《病原生物学》PPT课件

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1、病原生物学沈阳医学院病原生物教研室肖纯凌电话:62215811,13322429992Emailxiaochunling@symc.edu.cn绪论第一节微生物与病原微生物第二节病原生物学精品课程新书推荐《医学微生物学》8年制教材2005《医学微生物学》案例教材2006微生物（microorganism）自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须籍助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。真核细胞型微生物——细胞核分化程度高，有核膜和核仁，细胞器完整。如真菌。原核细胞型微生物——细胞核的分化较低，仅有原始核，无核膜、核仁。细胞器很不完善

2、。DNA和RNA同时存在。这类微生物众多，有细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体。非细胞型微生物——是最小的一类微生物。无典型的细胞结构，只能在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA或RNA。病毒属之。微生物在自然界生物中的地位三型八大类ProkaryotesNon-cellularEukaryotes微生物与人类的关系：（1）大多数不致病，甚至是对人、动、植物有益和必需的，如：固氮菌；酿酒、制醋、抗生素、肠道正常菌群。（2）病原微生物:pathogenicmicroorganisms绝大多数微生物对人类和动、植物是有益的，而且有些是必需的。双歧杆菌AirafewSoilmu

3、chWaterAnimalsHumanbodyverymuchDistributionofmicroorganismsNephridiumabscessNecrosisonfoot炭疽病anthracnosePurulentgerm微生物学(microbiology)：微生物的进化分类、生命活动规律及与动植物、人类、自然相互关系。按研究对象分：细菌、病毒、真菌学按应用领域分：工业、农业、医学、兽医按研究方向分：基础微生物、分子微生物学、微生态学等微生物学的发展过程实验微生物学时期：列文虎克（AntonyvanLeeuwenhoek，1632-1723）；巴斯德（LouisPaste

4、ur，1822-1895）；李斯特（JosephLister，1827-1912）；郭霍（RobertKoch，1843-1910）；伊凡诺夫斯基（ИвановскийДИ）；琴纳（EdwardJenner，1749-1823）；弗莱明（AlexanderFleming）实验微生物学时期（17世纪始）：显微镜＋培养基（１）微生物的发现：列文虎克、巴斯德（发现微生物的作用，创立巴氏消毒法）、李斯特、郭霍氏（固体培养、染色技术）郭霍氏法则：①、②、③、④。　逐渐被淘汰。新的病原确定方法：核酸确定法（２）免疫学的兴起、分离：牛痘、巴斯德（霍乱、炭疽、狂犬疫苗）、白喉抗毒素动物血清治愈白喉

5、。（３）抗生素的发现：目前遇到的问题：滥用导致耐药性增高ThatareinvisiblewildanimalsTheoriginalmicroscopeLeeuwenhoekisconsideredthefatherofbacteriology1674年荷兰人列文虎克用自磨镜片，创造了一架能放大266倍的原始显微镜检查了污水、齿垢、粪便等，发现了许多肉眼看不见的微小生物，正确描述了微生物的形态有球形、杆状和螺旋样，为微生物的存在提供了科学依据。(EdwardJenner,1749~1823)首创用牛痘预防天花，为预防医学开辟了广阔途径。证明有机物发酵和腐败是由微生物引起，而酒类变质

6、是因污染了杂菌所致。自此，微生物学成为一门独立学科。成功研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗。(LouisPasteur,1822~1895)(JosephLister,1827~1912)首创用（1865）石炭酸喷洒手术室和煮沸手术用具以防术后感染，为防腐、消毒，以及无菌操作奠定了基础。特殊的病原菌在同一疾病中发现，健康人中无能分离成纯种纯培养接种至易感动物，产生同样疾病自人工感染的动物体内能重新分离得该病原菌纯培养汤飞凡教授分离出沙眼衣原体trachomaChlamydiae（1）新病原微生物的发现a．传统病原卷土重来(reemerging)b．新型病原。(emerging)（2）致病

7、机理的深入研究a．采用新技术；b.各种致病因素的分子机理及调控。现代微生物学时期：近二、三十年分枝杆菌现代微生物学时期巴里.马歇尔罗宾.伦沃发现HP与慢性胃病相关性幽门螺杆菌HPPrusiner1983发现朊粒与疯牛病的相关性（１）微生物在基因组前时代在生物学研究中的地位；（２）结构简单，可做为模型，模式生物；（３）在基因组时代，作为急先锋；（４）微生物基因组的研究成功，必然极大地改变微生物学科现状。因此，微生物学研究正面临前所未有地机遇和挑战。基因组微生物学三大标记