语文人教版七年级上册细节描写

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1、记叙文人物细节描写教学设计教学目标知识目标复习并巩固记叙文写作中的人物细节描写方法。能力目标熟练掌握细节描写，将人物刻画得生动感人。情感目标饱含深情地描写身边熟悉的人，并在写作中表现自己的情感。教学重点掌握记叙文人物细节描写方法。教学难点在作文中如何精雕细刻、饱含情感。教学方法1.引导学习,2.方法指导,3.指导讨论,4.合作探究。学习方法1.听说质疑,2.读写结合,3.小组合作，4.自我评价。教学工具PPT教学步骤教学流程教学内容教师活动学生活动PPT步骤一导入课题明确目标学生谈作文的困惑4：

2、步骤二温故知新明示细节描写的内容复习细节描写相关知识5.分析细节描写作用通过品析学案中《那年的春天，我真怀念》（2012香洲区一模优秀作文）理解细节描写的作用。6.7．分析细节描写的方法通过描写片断的对比阅读，掌握人物细节描写的方法。811．步骤三巩固演练写作指导运用“精雕细刻、饱含情感”的方法对人物进行细节描写练习12．步骤四相互评赏出示标准指导评赏相互评赏，在评价赏析示例中掌握细节描写的方法。14．15．步骤五反馈信息引导学生谈收获、提问题总结本课的收获并向老师提出作文中仍存在的困惑。16．

3、步骤六课外作业布置作业知识迁移。对你熟悉的一位老师的某一细节进行精雕细刻的描写，力求生动感人。17