英语人教版八年级下册I have had a bike for 3 years

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1、Unit10Ihavehadthisbikeforthreeyears教学目标知识目标：掌握本课单词和短语clearclearoutbedroomnolongerownrailwaycertainhonesttruthfultobehonestpartpartwithwhile能力目标：能从阅读中获得个人物品的相关信息。培养学生的阅读能力。情感目标：正确处理并充分利用自己的废旧物品。重难点：掌握新单词，理解课文，完成文章后的问题。学情分析：对于初二的学生，知识和听说能力普遍较差，大部分学生虽然在初一学了英语，但应用能力十分薄，而且不正规的书写习惯已经养成，很难纠正。因此

2、，在本学期，继续让学生正确书写字母，改正错误的书写形式。同时，面对学生掌握英语的程度不一，将采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，努力提高他们英语水平。另外，学生在情感态度学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。一些学生没养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。面对学生的阅读水平低下，在课堂上要加强学生的阅读能力的培养。教学过程Step1RevisionRevisethelessonthatwehavelearnedStep2.LearnNewwordsbedroom

3、n.railwayn.junioradj.juniorhighschoolownv.truthfuladj.Step3ReadingReadthearticlein3awrittenbyafatherforanewspaper.Whatishisfamilygoingtosellattheyardsale?Son:atrainandrailwayset;thetoymonkeyDaughter:certaintoysFather:footballshirtsStep3CarefulreadingReadthepassageandchoosetrue(T)orfalse(

4、F)1.Mydaughteris15andmyboyhasalreadystartedjuniorhighschool.2.Ourhousereallygetsmaller.3.Mysonwasquitesadatfirst.4.Mydaughterfelthappytopartwithcertaintoys.5.Iwanttogiveupmyfootballshirts.Readthearticleagainandanswerthequestionsin3b.1.Whydidtheydecidetohaveayardsale?2.Whatdotheywanttodow

5、iththemoneyfromthesale?3.Whydoesthesonwanttokeephistrainandrailwayset?4.Howcantheoldtoysbeusefulagain?5.Haveyoueverthoughtabouthavingayardsaletosellyourthings?Step4Languagepoints1.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.nolonger意为“不再；不复”，有时可用not…anylonger或not…anymore替换。如：Henol

6、ongerliveshere.(=Hedoesn’tlivehereanymore/anylonger.)他不再住这儿了。2.Mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys.1)certainadj.意为“某种；某事；某人”。e.g.Hedecidedtosellhiscertainbooks.他决定卖掉他的某些书籍。2)partwith放弃、交出，partv.离开，分开e.g.Don’tpartwithyourdream.3.Asforme,Ididnotwantto

7、giveupmyfootballshirts,but,tobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.1)asfor至于，关于e.g.Andasforus,wearefortunate.2)tobehonest意为“说实在的，说实话”，经常单独使用，作插入语，用逗号与句子隔开。类似的表达还有totellthetruth“老实说，说实话”。3)whilen.一段时间，一会儿while还可用作连词，引导时间状语从句，意为“当……的时候”，while引导的时间状语从句中的动词必须是延续性动词。Step5Phrasep