《种质资源》课件

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1、第二章种质资源第一节种质资源的重要性第二节作物起源中心与我国作物的主要种质资源第三节种质资源的类别、特点及其利用第四节种质资源的搜集、保存和创新第五节种质资源的研究和利用（自学）上一章下一章总目录章目录下一节种质：是指亲本传给子代遗传物质。种质资源：是指可为育种利用和遗传研究的各种作物品种和类型材料。种质资源的类型：地方品种、改良品种、新育成品种，中间材料，野生种，近缘植物。种质资源又称为品种资源、遗传资源、基因资源。一切具有一定种质或基因、可供育种及相关研究利用的各种生物类型称为种质资源。一、种质资源的

2、概念第一节种质资源的重要性包括可用于育种、栽培或其它生物学研究的各种植物类型及品种。*形式有：植株、种子、器官、组织、花粉、细胞、DNA片段。狭义上指：用于选育新品种的材料，也称育种的原始材料。二、种质资源的重要作用1、作物育种的物质基础育种目标－－－是蓝图空的种质资源－－－是基础各国对种质资源都很重视国际植物遗传委员会10万份前实苏联作物栽培研究所35万份中国农科院品种资源所30万份育种工作的成败很大程度上决定于发掘和掌握品种资源的数量和质量，以及对它们研究的广度和深度。杂种优势利用育种中雄性不育的资源

3、；抗性育种中的病虫害抗性资源等。高赖氨酸玉米Opeque-2，赖氨酸含量比普通玉米高70%。水稻的矮化育种与“低脚乌尖”、“矮脚南特”等；矮源小麦的矮化育种与“农林10号”；水稻的野败细胞质；油菜的Polima细胞质；抗性育种中的病虫害抗性资源等.因此，广泛收集、保存和深入研究品资源是现代育种工作的重要特点之一。2、凡突破性新品种的育成都来自于特异优良遗传资源的发现和利用。育种历史证明，作物育种的每一次突破性进展都与特殊种质的发现与利用分不开水稻：矮脚南特firstgreenrevolution袁隆平野败

4、雄性不育系Secondgreenrevolution大豆：20世纪50年代美国南部大豆孢囊线虫病大发生北京小黑豆抗源抗性品种，使生产得以恢复二、种质资源的重要作用现在利用的种质还很少现有的作物都是在不同的历史时期由野生植物驯化而来的。迄今人类利用的植物资源是很少的。地球上记载的30万种植物，被人类利用的仅约3000种，即1%，而作为食用作物的仅1500种，即0.5%，可见发掘植物资源的潜力还很大。随着生产和科学技术的发展，人类将继续不断从野生植物资源中发展更多的新作物，以满足生产和生活日益增长的需要。例：

5、甜叶菊、罗布麻、野苎麻、橡胶草、银胶菊例：甜叶菊（sweeteningchrysanthemum）学名SteviarebaudianumBertoni，属双子叶植物纲，菊科多年生草本植物。原产南美洲巴拉圭和巴西交界的阿曼拜山脉，现已成为栽培作物。整株都含有糖分，以叶片的甜度最高。含糖苷14%，枝梗的糖苷相当于叶片的一半。其甜度为蔗糖的100倍，而热能几乎为零。二、种质资源的重要作用３、为避免品种遗传基础贫乏，必须利用更多的基因资源少数优良品种的推广，以及育种单位和育种家在育种中选用遗传基础相同的一些基因资

6、源，从而导致栽培品种的遗传基础同一化。造成以下不良后果：（1）抗逆性脆弱。（2）有利重组的数量受到遗传基础狭窄的限制将使育种工作进展缓慢，甚至停滞不前。二、种质资源的重要作用４、是生物学基础理论研究的重要材料不同的品种资源各具有不同的生理和遗传特性，以及不同的生态特点，对其进行深入研究，有助于阐明作物的起源、演变、分类、形态、生理和遗传方面的问题。５、是有生命的财富，亟待保护美国：1801~1850年灭绝了4个植物种，1851~1999年灭绝了41个植物种，1901~1950年灭绝了45个植物种。据估计：

7、400年前每3年消失一个物种，而20世纪以来，平均每8个月就消失一个物种。云南景洪：1964~1965年有21处野生稻群落，1978~1979年只剩7处了。第二节作物起源中心与我国作物的主要种质资源一、植物的进化二、作物起源中心学说三、我国作物种质资源章目录上一节下一节自然界的植物有30-50万种，它们是通过长期生物进化的产物。全世界有栽培作物2300种，食用作物占900多种，经济1000种，饲料绿肥400种。生物进化的三大要素：变异、遗传、选择变异——基础遗传——保证→生物进化选择——动力选择：自然选择

8、→自然物种人工选择→作物及品种一、植物的进化二、作物起源中心学说1、瓦维洛夫：20世纪初，考察60多个国家。大量考察记录，大量植物标本。创立了作物起源中心学说，提出8个起源中心。瓦维洛夫起源中心学说的基本内容：1）自然界植物物种分布不平衡2）植物遗传类型的形成与地区生态环境有关3）遗传类型多样、分布较为集中的地区很可能是起源中心。4）遗传上的显性性状可以看作是起源中心的标志。2、作物起源中心的发展A.中国—东部亚洲中心：包括中