《等高线地形图上》PPT课件

《等高线地形图上》PPT课件

ID:39030377

大小:2.94 MB

页数:53页

时间:2019-06-24

《等高线地形图上》PPT课件_第1页
《等高线地形图上》PPT课件_第2页
《等高线地形图上》PPT课件_第3页
《等高线地形图上》PPT课件_第4页
《等高线地形图上》PPT课件_第5页
资源描述:

《《等高线地形图上》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、等高线地形图1500米500米2000米某点高出另一地点的垂直距离叫相对高度某点到海平面的垂直距离叫海拔,即绝对高度甲乙海平面一、知识储备在地图上把海拔高度相等各点的连线称作等高线。相邻两条等高线之间的相对高度称作等高距。-250米-500米丙等高线。坡陡的地方坡缓的地方等高线。密集稀疏山等高线绘制地图的原理(1)同线等高(2)等高距全图一致(3)等高线均为闭合曲线。(4)等高线一般不相交、不重叠;(峭壁处除外)(5)一条等值线两侧数值大小趋向相反(6)等高线疏密反映坡度缓陡:(7)等高线与山脊线或山谷线垂直相交(8)两对等高线凸侧互相对称时,为山岳的鞍部,也叫山的垭口。

2、(9)示坡线表示降坡方向注意:几条特殊的等高线:0米线、200米线、500米、1000米、2000米、3000米等高线地形图的特征高原山地丘陵盆地平原海拔高度地表起伏程度等高线特征中间疏四周密密集稀疏中间疏四周密稀疏平直超过500m超过500m200-500m0-200m高原面起伏不大,边缘陡峭地形起伏较大坡度较缓四周高中间低平坦广阔几条特殊的等高线平原盆地高原山地丘陵无特定海拔范围山体的不同部位山顶山脊缓坡陡坡鞍部山谷山顶等高线数值内外(等高线中间高,四周低)大小山脊山谷等高线数值处凸等高线数值向处凸低高山脊山脊山谷鞍部一组等高线的中间部分(两山峰之间)鞍部陡崖(悬崖)

3、多条等高线相互重叠的地方小结:认识常见等高线地形图中间高,四周低中间低,四周高一组等高线的中间部分(两山峰之间)等高线向高值凸出地势相对两侧较低认识常见等高线地形图等高线向低值凸出地势相对两侧较高多条等高线重叠在一起处PM山顶300200400山脊200300400400300200山谷鞍部陡崖连线题:ABCDE讨论回答说出下图中字母所代表的地形名称ACBEDFM路线较容易.原因是:M处等高线分布稀疏,山体坡度缓.800400山顶山脊山谷鞍部1.图中A点海拔是_____米,B点海拔是_____米;它们之间相对高度是_____米.2.从地形部位看,甲是_____;乙是___

4、__;丙是_____;丁是_____.3.若某游客打算从M、N两条路线登山,哪条路线更容易?为什么?4.甲、乙、丙、丁四个地方,可能有河流(小溪)经过的是?为什么?丙地。原因是位于山谷,属于集水区域。课堂反馈1000800400BAMN甲乙丙丁读下面等高线地形图,回答问题:400下图中虚线或字母表示某地形部位。下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是()A.①山脊②山谷③鞍部④山顶B.①山谷②山谷③山顶④鞍部C.①山谷②山脊③山顶④鞍部D.①山脊②山脊③山顶④鞍部BH峡谷H300300400400河流两山脊间的狭窄部分,是修建水库的最好选址。二、等高线地形图的相关计算1

5、.计算两地相对高度(1)计算A、B两点的相对高度:(2)计算C、D两点的相对高度:C点海拔高度(700m,750m)D点海拔高度(900m,950m)相对高度(250m,150m)H=900m-750m=150m两点的相对高度:H相=H高-H低n为两点间间隔的等高线条数,d为等高距2.计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6°C/100m)可计算两地间的气温差异:T差=(0.6°C·H相)/100m3.估算陡崖的相对高度(1)陡崖的相对高度ΔH的取值范围是:(n-1)d≤ΔH<(n+1)dn为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距AB附:

6、陡崖相对高度崖顶高度崖底高度计算陡崖或任意两点间的相对高度公式:(n-1)d≤H<(n+1)d(H为相对高度,d为等高距,n为重合的等高线条数)例:该图中A、B两点以及陡崖的相对高度是多少?AB的相对高度:300<H<500陡崖的相对高度:≥500米,<600米>200米,≤300米200≤H<400崖顶高度:崖底高度:500≤H顶<600200<H底≤3004、某地形区相对高度EF最大值与最小值之间范围5、两地实际距离计算AB6、流域面积7、坝高坝高计算和最大库容面积估算三、等高线判读方法“7看”1、看图名2、看递变3、看弯曲4、看走向5、看疏密6、看特殊7、看闭合若其

7、值与低值相同,则线内数值比低值低;若其值与高值相同,则线内数值比高值高——即“高高,低低”法则。闭合等高线图的判读:【想一想】结合这两幅图中的剖面图,你能说出P、Q两点的海拔高度的范围吗?【例题】(2011年高考新课标全国卷)读图,完成(1)~(3)题。(1)图示区域内最大高差可能为()A.50mB.55mC.60mD.65m(2)图中①②③④附近河水流速最快的是()A.①B.②C.③D.④CC(3)在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13m。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约()A.15mB.40mC.65mD.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。