初中英语人教版八年级下册Unit10sectionA

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1、SectionB第3课时（1a〜1d)自主学习方案1.预习课本，为听力作准备。2.读记课本的重点短语及句子。然后完成自学导练作业。课堂导学方案Step1情景导入(Showapicturetothestudents)T：Thisismyhometown.Thisisalibrary.IthasbeenheresinceIwasborn.Thisisahospitalanditisthehighestbuildinginmyhometown.Ithasbeenhereforfiveyears.Now，pleasetellyourpartnersom

2、ethingaboutyourhometownlikethis.环节说明：以此为导入语既复习了学过的现在完成时态，又引出了新课的学习，同时也练习了学生的口语。Step2完成教材1a—1d的任务1.学生齐读1a中的单词和词组，然后标注出你们家乡所拥有的地方或东西，完成后小组内互相交流答案。2.认真听录音，回答1b中的三个问题，完成后请学生展示答案，教师点拨。3.再听一遍录音，将1c的表格填与完整，完成后请学生展示答案，教师点拨核对答案。4.听第三遍录音，学生跟读并整体感知对话内容。5.两人一组仿照1d的对话形式来讨论各自的家乡或城市，完成后请几组

3、学生表演对话。参考案例6.小结训练。(C)(1)Whichisthemostbeautifulplaceyouhaveever?A.wenttoB.gonetoC.beento(C)(2)Mybrotherthearmyfornearlythreeyears.A.hasjoinedB.hastakenpartinC.hasbeenin(C)(3)Herfatherin1990andherhusbandformorethanfiveyears.A.died；deadB.hasdied；deadC.died；hasbeendeadD.hasdied

4、；hasdied(A)(4)IhavethisnicewatchfortwoyearsA.hadB.boughtC.borrowedD.lend(C)(5)Hehishomefortenyears.A.hasleftB.leftfromC.hasbeenawayfromD.wasawayfrom(B)(6)Hehasn’tQuanzhoueversinceheleftschool.A.lettB.beenawayfromC.beenD.awayfrom环节说明：通过本环节的练习使学生掌握了现在完成时态的用法，有效地巩固了前几个课时所学的知识点。

5、Step3问题探究(B)1.MysisterhaslearntEnglish.A.fortwelveyearsagoB.sinceshewasfourC.twelveyearsagoD.attheageoffour考查现在完成时的时间状语。由谓语动词haslearnt可知，应用表示一段时间的时间状语，A项表达错误;C、D两项用于一般过去时，所以答案选择B。(B)2.Shethebooktwodaysago.A.hasborrowed；sinceB.haskept；sinceC.kept；forD.borrowed；forborrowed；for

6、句意:两天前她借了这本书。因为borrow是短暂性动词，如果想与for/since+一段时间连用，要把borrow变成延续性动词keep，时态为完成时，所以答案选择B。教学反思本课时引入了一个新的话题——家乡。这让学生感到有话可说。要注意用上现在完成时。