《诗歌语言欣赏》PPT课件

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1、诗歌鉴赏之一赏析语言一、中国诗歌对语言的变形二、许多诗中都有一些特别值得重视的词，通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。三、总体的语言特色一．中国诗歌对语言的变形（1）把握词性的改变，体会诗人所炼之“意”。中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的词性这些地方，往往就是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。例1、王维的“泉声咽危石，日色冷青松。”例2、王安石的“春风又绿江南岸。”例3、蒋捷的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”例4、周邦彦的“风老莺雏，雨肥梅子。”以上各句中的“冷”、

2、“绿”、“红”、“绿”、“老”、“肥”，均为形容词的使动用法，这些词语各有妙用，但有一点是共同的，那就是化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。（2）还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图与情感侧重点。１．主语后置“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”（崔颢《黄鹤楼》）“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”（王维《山居秋暝》）２．宾语前置杜甫《月夜》诗：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”辛弃疾《贺新郎》词：“把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。”钱起《谷口书斋寄杨补阙》诗：“竹怜新雨后，山爱夕阳时。”３．主、宾换

3、位叶梦得《贺新郎》词：“秋色渐将晚，霜信报黄花。”白居易《长恨歌》“姊妹兄弟皆列土，可怜光彩生门户。”卢纶《塞下曲》诗“林暗草惊风，将军夜引弓。”4、定语的位置在偏正词组中，定语在前，中心语在后，这是古今汉语的一般情况。诗词曲定语的位置却相当灵活，往往可以离开它所修饰的中心语而挪前挪后。a．定语挪前王昌龄《从军行》诗：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。陆游《昼卧》诗：“香生帐里雾，书积枕边山。”刘叉《从军行》诗：“横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。”b．定语挪后李白《梦游天姥吟留别》诗：“我欲因之梦

4、吴越，一夜飞渡镜湖月。”《春夜喜雨》诗：“晓看红湿处，花重锦官城。”5．以宾语面貌出现的状语“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”杜甫《秋兴》八首之二：“千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。”李商隐《安定城楼》诗：“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。”苏轼《念奴娇》词：“故国神游，多情应笑我，早生华发。”6、互文“秦时明月汉时光。”“主人下马客在船。”为何出现倒装？第一、是声律的要求。第二、出于修辞上的特殊需要。（3）注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。贾岛的《访隐者不遇》：松下问童子，言

5、师采药去。只在此山中，云深不知处。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”“秦时明月汉时关。”“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”陆游的《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”温庭筠“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”杜牧《过华清宫》后两句：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”欧阳修的《蝶恋花》：“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”二、许多诗中都有一些特别值得重视的词，通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。前村深雪里，昨夜一枝开。王驾《晴景》雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。“春

6、风又绿江南岸”的“绿”字，陶潜“悠然见南山”的“见”字，张先“云破月来花弄影”的“弄”字，宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”早梅齐已万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。————第二联中的“一枝”，看似平淡无奇，却很耐咀嚼。传说原为“数枝”，后作者求教于郑谷，郑谷建议改为“一枝”，齐已深为佩服。请简要说明你对上述改字的看法。“一枝开”是诗的画龙点睛之笔，既突出了诗题中的“早”，又因为“一枝”显得奇丽而使读者感受到诗人的惊喜之情。雨晴王驾雨前初见

7、花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。⑴众花凋残，蜂蝶因无花可驻而纷纷过墙，诗人通过这些描写，流露了一种怎样的情愫？末句中哪一个字是深化这一情愫的“诗眼”？为什么？答：⑵据有关记载，此诗首句本为“雨前未见花间蕊”，后将“未”字炼为“初”字。你认为“初”字炼得好吗？为什么？答：众花凋残，蜂蝶因无花可驻而纷纷过墙，诗人通过这些描写，充分抒发了惆怅、失落的惜春之情。末句“疑”字是诗眼，它精练传神地表现了“我院春已逝矣，春不属于我矣”之类的喟叹，深化了惆怅和失落感。这字炼得好，“初”体现

8、了本来是有花、有春色的，与后来的“春色过墙”形成强烈的反差（对比反衬），更突出惆怅失落之深。“未”字是劣字，显得庭花未开便残或花未吐蕾遇雨便落，不合事理之外，更无上述艺术效果。阅读下面一首古诗，完成后面的问题。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（1）全诗通过描写，赞颂了春雨怎样的品格？诗中哪一个字眼是体现这一品格的“诗眼”？答：（2）综观全诗，你认为哪些字眼在炼字方面特别成功？为什么？答：无私奉献，不求回报；