英语人教版七年级下册unit 9 sectionB

《英语人教版七年级下册unit 9 sectionB》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit9Whatdoeshelooklike？SectionB11a-1d【教学目标】.语言知识目标：1.掌握以下单词：nose.blonde.mouth.round.face.eye.singer.2.会从脸部特征等方面描述人物外貌。3.能掌握以下句型：—Whatdoeshelooklike?—Hehasasmallnose.—Whatdoeshelooklike?—Shehaslongblondehair.—Ishetallorshort？.情感态度价值观目标：让学生学会友好、客观地描述人

2、的形象。二、教学重难点1.教学重点：掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。2.教学难点：掌握描述人的形象的句型。过程与方法听力练习，口语对话练习。【导学过程】一．课堂导入：填一填：1.一个小鼻子________________2.一张大嘴巴________________3.一张圆脸________________4.一张长脸________________5.金发________________6.小眼睛________________二.情景导入Ask：Whoishe/she?What do

3、esshe/he  looklike?然后请同学们看图，完成1a。三．合作探究1．小组成员描述两位同学，然后说给小组里的其他同学听；让同学们猜猜看你在描述谁？注意：你的描述要以Whoishe/she?结尾。 2. 听力训练 Listening，完成1c ： 3. Pairwork模仿1d完成对话。四．点拨总结一、描述人物外貌的问句。询问人物外貌时，我们常用“What+do/does+主语＋looklike?”这一句型。其中，助动词用do还是does取决于主语人称和数的变化：当主语是第三人称单数或

4、单数名词时，用does；当主语是其他人称或复数名词时，用do。如：Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐长什么样？Whatdoherparentslooklike?她父母长什么样？二、描述人物形象的表达方式。1.描述身高、体重等整体特征时用be动词。如：OurP.E.teacherisofmediumheight.我们体育老师中等身高。She’sofmediumbuild.她中等身材。Iamalittleheavy.我有点儿胖。2.发型、面部特征方面：Jackhascurl

5、yhair.杰克留有卷发。　Myunclehasabignoseandtwosmalleyes.我叔叔长着一个大鼻子和两只小眼睛。五．当堂检测I.用所给单词的适当形式填空。1.—Who’syourfavorite______(sing)?—It’sZhangJie.2.—Whereisthe_____(art)from?—He’sfromAustralia.3.Eachstudentlearns__________(different).4.Each______(women)getssomefl

6、owersasagift.5.—Isthata____(really)plane?—No.It’samodelplane.6.Another_____(children)talkstousinEnglish.Ⅱ.根据汉语意思完成下列句子，每空一词。1.请告诉我你的新同学长什么样。Pleasetellme_____yournewclassmate_________.2.我可以给奶奶画像。Icandraw__________mygrandmother.3.真正的罪犯是个又高又胖的老头。The____

7、_criminalisatalland_________man.4.人们并非总是以同样的方式看待事物。Peopledon’talwaysseethings____________.5.警方将罪犯的画像登到报纸上来找人。Thepolice____thepictureofthecriminal____newspaperstofindhim.六．学习反思这节课我学会了：1.2.3.这节课这些我还不懂：1.2.3.