英语人教版八年级下册unit9 period 1

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1、武威第二十三中学课堂教学设计时间：2017年月日总第63课时备课组：八年级英语组课题Uint9period1授课年级8周次16授课人教学目标知识与能力1.掌握65-66页单词和短语2.学习现在完成时基本结构.have/hasgone/beentosw.过程与方法口语交际，听力训练情感态度价值观初步学习并用现在完成时描述最近发生的事情教学重点掌握65-66页单词和短语教学难点完成时基本结构.have/hasgone/beentosw.教学方法任务型教学法课型New教学准备Workbook,PPT，recorder教学过程设计备注【复习回顾】写

2、出下列动词的过去式及过去分词。1.go2.find3.read4.leave5.play6.take7.invite8.cut9.teach10.bring【新课探究】一、出示教学目标1.掌握65-66页单词和短语2.完成时基本结构.have/hasgone/beentosw.二、指导学生自学学习任务一1.学生自读第65-66页单词并当堂记忆，老师纠正发音。学习任务二1.学生完成1a部分和图片的匹配，老师核对答案。2.学生通过听1b,2a,2b部分的听力材料,完成相应的练习题，老师核对答案。学习任务三以两人小组为单位，参考图片信息进行对话，

3、1c,2c,进行课堂练习。三、教师强调1.Ilearnedabouttheinventionsthatledtocolormovies,too.我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。此处learn是“了解；获知；得知”的意思，由介词about或of引入所获知的具体内容。例如：Thechildrenwereallshockedtolearnofthedeathoftheirheadmaster.得知校长去世，孩子们都十分震惊。Ionlylearnedabouttheaccidentlater.我只是后来才得知了事故的情况。treasures

4、.2.I’veneverbeencamping.我从未野营过。此句为现在完成进行时。这一时态的结构为“havebeen+现在分词”，表示从过去某一时刻延续至今的动作。在本句中，说话人使用这一时态来强调自己至今从未有过野营的经历，欠缺这方面的经验。又如：He’sbeenwatchingTVallafternoon.他一下午都在看电视。We’vebeenlivinglikethiseversincethebirthofmylittlebrother.自打我小弟弟出生，我们就一直这样生活。【跟踪练习】熟记下列词组。1.Amusementpark_

5、________,2.waterpark___________,3.spacemuseum._________,4.takethesubway___________5.goskating_____________【当堂达标】1.我去过北京两次。I_________________Beijingtwice.2.大声读书是一种学习英语的好方法。Readingaloud______________tolearnEnglish.3.昨天他没有去那，我也没去。Hedidn’tgothereyesterday.______________.4.我了解了

6、一些电影的知识。I____________someinformationaboutmovie.5.他的粗心导致了这次失败。Hiscarelessness__________thisfailure.选用have,has填空:1.I_______toldhimthenews.2.She________comebackfromschool.3.You________wonthegame.按【课堂小结】本节课我们学习了p65-66页生词和词组，初步学习了现在完成时，并用现在完成时描述最近发生的事情。【布置作业】1熟记你还没有掌握好的单词和句子。2根

7、据今天所学到的知识，完成相应的配套练习。3预习下一课单词和课文，勾画出难点。【课后反思】主备人：刘晓庆备课组成员：马中琛桑娜顾兴鹏侯永妍查小萍