语文人教版七年级上册打开心窗--命题作文审题技巧训练

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1、打开心窗——命题作文审题技巧训练县直中学吴海燕学习目标1、了解考场作文审题的方法及存在的误区2、运用作文审题的方法进行恰当的写作教学过程导入在平日考试中,期中考试,期末考试中,语文作文的分值是50分,可以说作文分值已占据了语文考试的半壁江山。而在古科举制度中,已达到了一文定终身。那在有限的时间内,如何写好作文取得高分呢?有没有秘决呢?我想,那首要的就是审题了。今天,我们就一同走入《作文的审题技巧训练》。审题是作文的第一步,而且是写文章成败的关键性的一步。审题的具体任务,就是通过对作文题目的思考和分析,洞察命题者的意图,弄清写作对象

2、、范围和重点,明确立意,并确定文章的体裁。一、交流预习首先,就是明确要审的“题”是什么。(一)作文命题形式:1.命题作文(命题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定的题目进行写作。)2.半命题作文(作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。)3.材料作文(根据所给的材料和要求来写文章)4.话题作文(用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。)(二)作文题的构成:明确了要审的“题”的形式,其次,还是清楚“题”的构成。除了直接命题外,一般情况下,作文题目的构成由提示语(材料)、

3、文题、要求(字数、人称、范围)等几部分构成。二、合作探究(三)了解作文审题的方法:1.紧扣题眼法就是扣住题目中的关键词语,深入挖掘题目中的含义。抓题眼的一般规律是:a.文题是句子的,句中的动词往往是“题眼”。如《我最喜欢的一个人》题眼是“喜欢”。b.文题是一个短语的,在短语中起形容修饰作用的词语,就是“题眼”。如《暑假里的一天》,题眼是“暑假里”,限制了所写事件的大的时间范围。c.文题是一个词的,这个词本身就是“题眼”。再如,“家庭琐事”中的“琐”字告诉我们,重点要写家庭中发生的细琐杂事。2.添加要素法就是通过增补一些附加的成分,

4、让原来的作文题结构更完整,内容更具体,题意更鲜明。如“笑声”这个题目,如果不想办法缩小范围或具体化,还真难下笔。如果我们在题目前添加上地点或人物,使之成为“教室里的笑声”或“爸爸的笑声”等,写作范围就明朗化了;如果在题目后面添加事件,使之成为“笑声激励了我”或“笑声化解了矛盾”等,这样写作的重点就明确了。3.引申题意法对有些题目,我们要善于联想和想象,运用象征、比喻等手法将题目意思引申。如“路”、“脚印”、“春风”等题目都隐含着另一层意思:“路”不仅仅指脚下的道路,更应该指“成长的历程”;“脚印”不仅仅指地上的脚印,更应该指“人生

5、的足迹”;“春风”不仅仅指吹面不寒的杨柳风,更应该指“轻言细语的教诲”。4.小题大做就是依据题目提供的范围进行联想或挖掘,写出深刻的文章。这种方法适用于开口小、范围有限的小题目,对这样的“小”题必须打开思维,管中窥豹,写出大气超凡的文章,要挖掘“小题”中的“大”思想、“深”内涵。如“一份答卷”这样的小题,我们不能只想到考试时的答卷,还要想到生活中的“答卷”:对某次艰苦经历所完成的答卷,在严峻考验面前所做出的表现,在诱惑面前所提交的答卷等。5.大题小做法有意识地缩小范围,选择某个小的角度来反映比较深刻的主题,以小见大。值得提醒的是,

6、运用“大题小做”法的关键就是在选择材料时要“小”,要典型,要与“大题”有密切的联系,并且选择自己十分熟悉的、感受最深的、最容易驾驭的小材料。如“苦难对于人生的意义”,有的同学大谈特谈古今中外的名人事例,来表现苦难对于人生的意义,其结果空洞无物,得分较低;但有一同学用4篇日记连缀起学习生活中的4个片段:睡觉遭受蚊虫、放学下楼拥挤、买饭犹如冲锋、考场胜利而归。作者大题小做,把“苦难对于人生的意义”大主题化成了小主题“先苦后甜,苦尽甘来”。6.另辟蹊径法有些作文题看起来很熟悉,但正由于太熟悉、太容易写,才会掉以轻心,才会容易走向平庸和雷

7、同。对熟悉的题目要抛开常规思维套路,独辟蹊径,做到“人无我有,人有我新”,这样写出来的文章才能给人以耳目一新的感受。如以“水”为题写作,有些同学在审题时会走老路,出现了“治理洪水”、“水源污染”等撞车现象,有一位同学在审题时别出心裁,把“水”转换为“泪水”,因为“泪水”也是水家族中的特殊一员,一石洞天开,思维顿时开阔,选材的余地大了,主题也鲜明了。三、训练提升题目:让路  要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。   ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。1、紧扣题眼法:文题是一个词的,这个词本身就是“题眼”。“让路”,命题语言

8、简洁,没有过多的解说,给考生留下丰富的想象和联想的空间。“让路”一词表意清晰,内涵丰富,字面意思是行路时,让对方先行通过,深层意思却包含着宽容、忍让的美德。2、添加要素法:学习上,为读书让路;让路给他人。3、引申题意法:“让路”一词表意清晰,内涵丰

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