英语人教版七年级下册Unit3Section(B)

英语人教版七年级下册Unit3Section(B)

ID:39045448

大小:22.50 KB

页数:3页

时间:2019-06-24

英语人教版七年级下册Unit3Section(B)_第1页
英语人教版七年级下册Unit3Section(B)_第2页
英语人教版七年级下册Unit3Section(B)_第3页
资源描述:

《英语人教版七年级下册Unit3Section(B)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、余积初中备课教案年级七下科目课题Unit3Section(B)课时教学目标1.阅读短文,获取相关信息的能力。2.情感态度价值观目标:了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全,加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展,培养创新精神。重点难点1.教学重点:1)通过进行听、说的训练,来提高学生们综合运用所学知识的能力。2)通过读、写的训练,来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。2.教学难点听力训练与阅读训练过程内容及方法研讨复备Ⅵ.Talking1.Letstu

2、dentstellhowBobgetstohisgrandparents'home.Askstudentstousethepicturesin1d.Andwritethesesentencesontheblackboard.Firsthe…Nexthe…Thenhe…Finally…2.Ssworkwiththeirpartners.TrytosayhowBobgettohisgrandparent'shome.3.Checktheanswers:Ⅶ.Guess1.Lookatthepictureandtitlebelow.Guess

3、whatthepassageisabout.T:Ithinkit'sabouthowsomestudentsgettoschool.Whatdoyouthink?S1:Ithinkit'sabouthowsomestudentsinthevillagegettoschool.S2:Ithinkit'sabouthowsomestudentsinthemountaingettoschool.Ⅷ.Reading1.FastreadingReadthepassageandfindtheanswertothisquestion:What'st

4、hestudents'andthevillagers'dreaminthisvillage?Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswertothisquestion:Theirdreamistobuildabridge.2.CarefulreadingReadthepassageagainandfindtheanswerstothequestionsbelow:1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?

5、3.Doestheboylikehisschool?Why?4.Whatisthevillager'sdream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?阅读指导:首先,读这四个问题,记住这四个问题。其次,带着问题去仔细读短文,并在短文中寻找相关问题的回答依据。然后,根据相关依据,写出问题的答案。Ssreadthepassageagainandtrytofindtheanswerstothequestions.Checktheanswerswiththeclass.Ⅸ.Reading1.Let'sworkon2

6、c.Let'sreadthepassageagainandcompletethesentenceswiththewordsfromthepassage.2.阅读指导:1)首先,阅读这个五个句子,掌握句子的意思,大体确定空格处所缺单词的词性,是形容词、名词还是动词等。2)其次,带着这五个句子,在短文去寻找与这五个句子相关的依据。在相关的句子中寻找空格处所缺的单词。比如:第一句应是在短文中的第五句中“ButforthestudentsinavillageinYunnan,itisdifficult.”,可知本空格处应为difficult一

7、词。其他几个也按这样的方法来做。3)最后,再读一遍这些句子,看有不有不恰当的地方。3.Checktheanswers:difficult,big,quickly,afraid,trueHomework1.Rememberthenewwordsandexpressionsinthisperiod.2.AskSstrytoretellthepassageafterclass.板书设计:反思与后记

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。