语文人教版七年级上册27、《皇帝的新装》

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1、2015年校级公开课教案——27、《皇帝的新装》教学设计万宁市龙滚华侨学校徐丽娜一、教学目标1、知识与能力①、了解有关童话的文学常识,理解夸张和想象的作用,提高阅读浅析童话的能力。②、用连贯的语句复述故事情节,理清写作思路。③、朗读课文,揣摩人物心理,分析人物形象。2、过程与方法在“说故事-说人物-探主题-谈看法”教学过程中,培养学生学习的兴趣,强化学生的学习体验,掌握分析人物,理解主题的能力。3、情感态度与价值观目标:①、认识生活中的真善美和假恶丑,培养敢说真话的优秀品质。②培养批判精神,引导学生敢于揭露生活中的丑恶现象,做一个敢说真话,纯

2、真无邪的人。二、教学重难点:理清故事情节,分析人物形象,探究童话深刻的寓意。三、教学方法1、点拨法2、讨论法3、自主合作探究法四、课时安排1课时五、教学过程如下:(一)、情景导入:齐读“从前有个国王,他臭美的荒唐……皇帝的新装,悲哀的国王,明知道上当,还要可笑的收场;皇帝的新装,空欢喜一场,留下了这个天大的荒唐……”2、大家知道这篇课文的作者是谁吗?——安徒生(屏显作者资料,及相关作品)(二)、认识童话除了这几部作品,同学们还看过哪些童话故事呢?……那谁知道童话为什么这么受人欢迎呢?——(大屏幕展示关于童话的介绍。)(三)、走进文本既然大家都

3、这么喜欢看童话,赶快打开课本,进入我们今天的课文吧。请大家把书打开到第27课,昨天已经叫同学回去预习这篇课文了,现在老师找同学以讲故事的形式来复述一下课文。阅读要求:把握要点,调理清晰,语句通顺连贯。预设1、京城来了两个骗子,号称能织出世间最美丽的布,并成功骗过了包括皇帝在内的很多人,最终却被一个小孩子指出了真相。师:很好,还有谁要补充的吗?预设2、前面的回答忽略了两点内容,一是皇帝爱衣如命,二是骗子骗大家说这件新衣有种奇怪的特性——愚蠢的或不称职的人看不见。这是这个骗局得以进行下去的前提。提点:皇帝上当的原因:(他每一天每一点钟都要换一套衣

4、服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”)——夸张问题质疑1、大家阅读完课文并听了同学的概括后,觉得文中有几个骗子?预设1:两个预设2、很多——给同学们充足的时间讨论问题,不管你说谁是骗子,一定要在文中找到证据。预设3、认为织工是骗子,因为他们是为了骗钱。文中说他们急迫请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。预设4、老大臣是骗子,因为他骗了皇帝,书上说,“老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。”(提示大家在文中划出来第13段)问:老大臣不仅骗了皇帝,还骗了谁?(自己)他不想让人知道自己是愚蠢和不称职的。很好

5、,点赞。预设5、举一反三,以此类推,后面的官员和骑士也是骗子,他们也不想让人知道自己是愚蠢和不称职的。预设6、大家都骗了皇帝,包括百姓,但皇帝才是最大的骗子,他也骗了自己。当初如果他不上当,后面就没有那么多事了。问题质疑2、老师觉得很奇怪,在这件根本就不存在的“新装”面前,为什么从皇帝到百姓都不敢说实话呢?预设1、老大臣和官员害怕丢掉官职,骑士也是。预设2、皇帝怕丢掉皇位。那百姓呢?他们无权无势,为什么也不敢说真话?预设3、因为他们害怕别人说自己是愚蠢的人,谁也不想被人说成是笨蛋。过渡:很好,大家说的都非常好,看来,骗子再狡猾,也逃不过大家的

6、火眼金睛。不过,老师希望大家注意一点,这些人虽然都是骗子,但由于身份和地位不同,他们的心理还是有差别的。这一点,课文中很好地表现了出来。问题质疑3、老大臣、官员和皇帝,在新装做好之前都亲临现场一睹过新装的风采。下面,请大家在文中分别找出描写他们当时心理活动的内容,并讨论一下异同。预设1、老大臣:(第9段)两个反问句!这说明他不想让别人说他愚蠢和不称职,决定撒谎。预设2、官员(第17段)这说明,他认为自己虽然不愚蠢,但不是很称职,这是和老大臣不一样的地方。相同点是他也准备撒谎。预设3、皇帝(21段)这是皇帝的反应,我觉得他很恐慌。从哪里看出来的

7、?“最可怕”他的反应是这三类人里最大的,相同点是,他也撒谎了。师:大家说的都很好,都抓住了细节,分析的很到位。其实,单就皇帝说的这句话中的“哎呀”一词,我们就能很好地体味出人物的心理。借助不同的声音和语调,揣摩皇帝的心理。——同学各自模仿问题质疑4、从皇帝到百姓所有人都为自己制造了一个看似很美的气泡。最后这个气泡被谁戳破了?——小孩子难道小孩子比大人更聪明吗?不是,因为小孩子天真无邪,心里想什么就说什么,童言无忌。过渡,越来越多的百姓知道皇帝穿着一件并不存在的衣服后,皇帝不但没有害羞,反而看起来越发骄傲和神气了,但他其实演得很辛苦,因为他也知

8、道自己是在裸奔。——历史上有裸奔的皇帝吗?没有!那作者这样写是不是很假?——不是,回归童话体裁特点——夸张,情节必然和现实不太一样。所以让皇帝不穿衣服游行,不仅不假

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