初中英语人教版七年级下册Unit 6 I am watching TV

初中英语人教版七年级下册Unit 6 I am watching TV

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1、Unit6I'mwatchingTVPeriod1(1a-1c)一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:newspaper,use,soup,wash,movie能掌握以下句型:① —Whatareyoudoing?     —I'mwatchingTV② —What'sheshedoing?   —He's/She'susingthecomputer. ③ —Whataretheydoing?    —They'relisteningtoacd.  2)能掌握语法:现在进行时态的用法。3)能运用所学的知识,描述人们正在干的事情。

2、2.情感态度价值观目标:通过对本单元的学习活动,能培养学生学习英语的强烈兴趣,善于发现生活中正在发生的事情,积极思考,乐于助人,乐于参加各种活动的积极情感,培养学生团结合作的精神。二、教学重难点1.教学重点:1)词汇、词组搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。2)能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如:doinghomework,usingthecomputer,watchingtv,havingdinner…等2.教学难点:现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行

3、时来描述或表达正在进行的动作。三、教学方法inducing,repeating,practicing,androleplaying.四、教学手段1.教师:准备课件、录音机和磁带,准备球类、电话、麦克风等实物教具。 2.学生:搜集一些自己、朋友或家人的照片,尤其是表现正在做事情的照片。五、教学步骤Stepl:Revision&Warming-upShowsomethings(basketballtelephoneandsoon)T:Ibringalotofthingshere.doyoulikethem?Ss:Yes,Ido.T:Icanplay

4、basketballverywell.NowIamplayingbasketball.Canyouplayit?Ss:Yes,Ican.T:Ok,nowpleaseplayit.T:Whatishe/shedoing?Ss:He/Sheisplayingbasketball.Step2:PresentthenewwordsShowsomepicturesonthescreen,thenlearnthenewwords(newspaper,use,soup,washandsoon.)T:Boysandgirls,lookatpicture.Wha

5、tisthegirldoing?Ss:SheiswatchingtvT:Lookatpicture2.Whatishedoing?Ss:HeisreadingthenewspaperT:Lookatpicture3.Whatisthegirldoing?Ss:Sheiswashingthedishes.      ' (教师用同样的方式教学生其他动词短语doone'shomework,eatdinner,talkonthephone)Step3:Startthenewlesson1.T:Ok,todaywewilllearnanewunit.F

6、irst,let'slookatsomepicturesandtalkaboutthem.(ShowaphotoofHanHong.)T:Whoisshe?Ss:HanHong.T:Whatisshedoing?她正在做什么?S1:Sing.T:Sheissinging.2.让学生回顾刚才的句子,自己总结出该时态的句型结构并进行讲解。(1).现在进行时态表示正在进行的动作或存在的状态。一般有be动词(am,is,are)加上动词的现在分词(即动词的ing形式)构成。通常句子中常有now,Look!,Listen!It'stwoo'clockno

7、w.等表示正在进行的时间状语.(2).构成:Be(am/is/are)+doing(现在分词)肯定句:主语+be+doing.否定句:主语+be+not+doing.一般疑问句:Be+主语+doing?Yes,主语+be./No,主语+be+not.特殊疑问句:疑问词+be+主语+doing?  (3)动词现在分词的构成:a、一般在动词词尾加-ing。b、以不发音的字母e结尾的动词把e去掉然后加-ing。c、重读闭音节结尾词尾只有一个辅音字母的动词,需双写最后一个辅音字母,再加-ing。3.Showsomeotherpictures.Thist

8、imetheteachercanaskpairsofstudentstomakedialoguesaccordingtothepictureslike

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