初中英语人教版七年级下册第五单元

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1、课题Unit5I’mwatchingTV.（第二课时）主备人阳青青审核人七年级备课组课型听说课教学目标1.动词的现在分词2培养学生观察事物的能力3.掌握现在进行时的结构4.掌握有关现在分词的特殊疑问句.教学重难点有关现在分词的特殊疑问句及现在进行时与一般现在时的区别.教学过程设计一、自主学习任务:任务1..考考你。写出下列动词的现在分词（V-ing形式）。a.paint________drink_________speak_________eat_________think_________read_________talk___

2、______clean_________watch_________do_________b.write_________skate_________dance_________smile_________c.run_________swim_________begin_________shop_________开动脑筋，你能归纳出动词-ing形式的变化规律吗？1)._____________2)._______________3)._____________任务2.做个翻译专家。1).Jenny现在在做什么?___________

3、_______________________________________________2).她现在在上英语课。__________________________________________________________3).Tom的妈妈正在看电视。________________________________________________________4).Ben在打扫吗?不,他没有。他在打电话。_____________________________________

4、_________________________________________5).Mary和Nancy正在游泳吗？是的，她们正在游泳。______________________________________________________________________________任务3..写出下列汉语对应的英文意思,并将左边A.B两项进行搭配。A.正在购物_________________________B.在图书馆_________正在看书_________________________在游泳池_________

5、正在游泳_________________________在学校_________正在打篮球_______________________在购物商场_________任务4.比较并翻译。1).我每天打一个电话。_______________________________________________我正在打电话。___________________________________________________2).他晚上看书。__________________________________________________

6、___他现在正在看书。_________________________________________________3).他们6点钟吃晚餐。_______________________________________________他们正在吃晚餐。_________________________________________________4).我妈妈周末打扫房子。_____________________________________________我妈妈正在打扫房子。_________________________

7、____________________二、合作交流与展示点拨1.Listening(P28)Listenandfillinthechart.NamePlaceActivityTinaMikeLisa三、课堂笔记1.现在进行时的现在分词的变化规则：1).词尾直接加-ing如：read--play--clean--do--2).以e结尾，去e加-ing如：write--take--skate--dance--3).重读闭音节结尾，双写末尾字母加-ing如：run--swim--begin---shop--2.Let’s+动词原形让我们

8、做某事e.g.Let’s___________________________（去看电影）.四、达标测试(课堂训练)A.基础知识:1．选择最佳答案。()1.Mysonis_______abookinhisroom.A.lookinga