2017中考专题训练：补写句子

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1、2017中考专题训练——瞻前顾后解读文本，左右逢源补写句子解题金钥匙：一、补写句子的主要类型：类型一：总起句（语段开头）类型二：总结句（语段结尾）类型三：过渡句（语段中间）类型四：照应句（语段中间）类型五：仿写句（语段中间）二、各类句子的作用及补写方法：1.总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。方法：记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明文语段为被说明的事物及其主要特征；议论文为语段议论的话题、中心看法。2.总结句：就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。总结句的补写，与总起句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对

2、前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。方法：从上文中总结出结论。注意提示词。（如“因此、所以、由此可知……”）3.过渡句：起承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲的内容。方法：抓住上下文语境，补充出语意的跳脱。4.照应句：前面提出的问题，后文有着落；后面出现的情节，前文有所交代。前后照应，和谐统一。方法：联系上下文，抓关键词语及照应点。5.仿写句：与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接的句子。方法：注意观察句式，找到参照句子；注意句式逻辑（并列、对比）；注意标点；关联词不变，关键词变

3、化。三、补写句子的解题步骤及方法：1.审清题干，明确要求及限制。2.整体感知，把握语段的话题、对象或中心、观点。3.分清层次及结构，确定补写句子的类型。4.重点勾画，找到提示信息：暗示性词句（关联词、代词等），标点符号（特别是冒号、分号、问号）。5.组词造句：根据找到的提示信息，揣摩上下文遣词造句的规律写出句子。6.检验：文从字顺，没有语病，语义贯通，逻辑严密，不超字数。请在下面各段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。1.书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。。从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言

4、符号的书写法则。随着文化事业的发展，　　。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。2.汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。这里讲的“古”“今”有特定含义，不能简单地理解为古代的汉字就是古文字，　　。事实上，这里的“今”是相对于汉代而言的，汉代通用的字体是隶书，多数文字学者就把　　，而把晚于隶书（包括隶书）的汉字的各种形体统称为今文字。如果细分一下，古文字包括甲骨文、金文、篆书，今文字包括隶书、楷书、行书和草书。3.徽菜地方色彩

5、鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是　　。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是　　。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。3.民间剪纸来源于生活，

6、剪纸的创作者把他们对生活、对自然的认识、感悟；以剪纸这种特殊的艺术形式表现出来，是他们内心情感的一种表达，因此，这种艺术表达　　，而不是表现形似。同时，受剪纸工艺的限制不宜采取完全写实的手法，只能采用突出表现对象轮廓特征的手法，运用变形、夸张，以突出表现对象的特征。因此成为剪纸中最常用的表达语言之一。5.水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90以上。　　，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，才能被植物吸收。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与

7、植物体内很多生物化学过程。因此，　　。6.在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。　　？匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在　　。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。　　，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是　　。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。7.一提到根的作用，可能首先想到　　。这两项是绝大

8、多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收