初中英语人教版七年级下册Unit 4 Don’t eat in class

《初中英语人教版七年级下册Unit 4 Don’t eat in class》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、SectionA1a-2c教学设计学习目标：1、四会（听说读写）下列单词及词组并在本课时的句子中四会（听懂有反应、说熟有交流、读出有味道、写出有质量）运用：rules,arrive,late,hall,dinninghall,listen,listento,fight,sorry 2、四会（听懂有反应、说熟有交流、读出有味道、写出有质量）下列句子并且能够在小对话中进行问答交流。A:Whataretherules? B:Wecan’t arrivelateforclass.runinthehallwayseatinthecl

2、assroomlistenmusicinclass.fight.Wemust beontimeeatinthediningroometc.A:Canwelistentomusic?B:Yes,wecan.Nowecan’t,butwecan speakEnglish. 候    课  请把课本打开到p19放在桌子的中间；本节课是听说课，继续加强有效性参与，注意坐姿、站姿及声音等。教学过程：一、教师出示学习目标。学生自主阅读目标，明确自己的目标重难点，做到心中有数，决心进行有效学习(1')二、自主学习，交流指导，训练提升

3、（34'）1.1a.完成目标（一）(10')        (1)根据提示自学出现的句子并配对。小组互查。        (2)读熟、分层口头表述规则。小组互查        2．1b.完成目标（二）(2')           听录音，写数字在名字旁。    3.1c.完成目标（三）(8')(1)自读对话（读音和意思）。小组交流学习。        (2)读熟对话并说熟。(3)小组内会话并汇报。  4.2a,2b完成目标（四）(9')(1)自学听力要求和材料、任务。        (2)听力训练、完成任务。        (

4、3)核对结果。     5.2c完成目标（五）(5')(1)自读对话（读音和意思）。小组交流学习。        (2)读熟对话并说熟。(3)小组内会话并汇报。三、精讲、点拨，小结（1')  四、当堂训练(10')         1.课堂训练题自测与核对。         2.本节课内容的训练与过关。分层展示训练：教师说出汉语，不同层次的学生快速写出并且站起说出。同时有学生上黑板演示，之后大家矫正同学的板演，并且改正自己的。之后熟练掌握。板书设计        教学反思：