当前中学生社团可持续发展的思考

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1、万方数据科技信息。科教视野osc皿NCE＆TECHNOLOGY州FORMATl0N20cr7年第36期当前中学生社团可持续发展的思考王会军(杭州外国语学校浙江杭州310023)【摘要】当前中学生社团面-l占着良好的发展机遇，逐步呈现出了多样化、专业化、社会化等特点，它在校园文化建设、学生综合素质提高和学校思想政治工作方面发挥着重要的作用。但是由于思想观念、管理机制和社团本身等因素，影响着中学生社团的可持续发展。本文认为当前中学生社团主要通过观念上重视并树立以人为本的理念；机制上建立制度支持体系、人力资源支持体系和物质保障支持体系：管理上实施以社团活动课程化、人才战略和品牌战

2、略为主要内容的有效管理才能实现可持续发展。【关键词】中学生社团；社团活动；可持续发展’中学生社团是经学校批准注册，以科技、文化、艺术、体育等共同的兴趣、爱好为基础．自愿组织起来的学生群众性组织。他们通过开展各项有益的活动，实现自我教育、自主管理、自由发展。学生社团是校园文化的重要组成部分．对于中学生全面、自由的发展有重要的影响。一、当前中学生社团发展的特点和作用随着素质教育的不断深入．以学生发展为本的思想不断融入师生的心里，“减负”政策逐步到了贯彻落实，中学社团的发展面临着一个良好的发展机遇。目前，中学学生社团发展呈现出了学生社团多样化趋势明显；学生社团专业化、综合化水平提

3、高，个性化更突出；学生社团的社会化程度不断提高等特点。中学生社团是校园文化建设的重要载体。丰富多彩的学生社团活动给校园文化带来生机和活力，促使校园文化多渠道．多层次、高质量的发展。社团活动有利于通过学生自我教育、自我展示，塑造优美的校园环境，营造良好的文化氛围。中学生社团是提高学生综合素质的有效渠道。在社团活动中．学生可以接受多方面的锻炼和培养。社团活动的展开，有利于学生开阏视野、增长知识、增强能力、陶冶情操．不断提高综合素质，促进学生的全面发展。中学生社团是深化和改进学生思想政治工作的重要而且可行的途径。当前．中学思想政治工作可以充分发挥社团的凝聚力功能．思想教育功能．在

4、指导教师的指导下，开展各类各项活动，寓教于乐，把学生的兴趣爱好调动起来，增强思想政治工作的互动性，引导学生在自我参与，自我思考中达到自我教育的目的，实现学生社团思维的正常导向及良好的氛围。二、制约当前中学生社团可持续发展的原因中学生社团从无到有，个数从少到多，越来越受人注目，已成为校园文化的重要组成部分．其具有的群众性、民主性、多样性、实践性等特点吸引着广大青年学生。但是，因为种种原因，许多因素还制约着中学社团的健康发展。(一)思想观念因素：社会和学校思想上对学生社团的发展不够重视是制约当前中学社团可持续发展的首要原因。其对学生社团不重视主要由于：1．应试教育的负面影响。教

5、育中淡化了学生德、智、体、美及人格的全面发展，对于学生只要求学好文化课，其他一切都不要管。其他活动一律都不要参加。2．社团存在的现实意义和潜在价值尚未得到充分认同。从学生到家长、从指导教师到学校领导、从学校到社会．各个层面对中学生社团的作用和地位的认识还不尽一致，还不充分。(二)管理机制因素：社团管理机制不完善是制约社团可持续发展的根本因素。1、社团的组织管理体系有待建立和完善。2、社团发展的物质保障和专业支持体系状况不容乐观。目前，利用社会资源促进社团可持续发展的意识和行为尚未形成气候。(三)社团自身的因素：社团自身存在的问题是制约社团可持续发展的重要因素。当前，中学学生

6、社团自身存在的问题主要有：1．杜团发展不够平衡，良莠不齐。2．社团活动的规划缺乏系统性和目标性．品牌意识淡薄，特色不够明显。不讲究活动实效，效果不好。3．社团骨干人才缺乏，不少社团负责人缺乏组织意识、管理意识、学习意识和危机应对意识，导致社团内部凝聚力不够，社团组织涣散。4．社团覆盖面不够广泛，学生对社团认识不清，对同学的动员宣传有待进一步加强。三、当前中学生社团可持续发展的对策当前，中学生社团主要通过观念上重视并树立以人为本的理念；机制上建立制度支持体系、人力资源支持体系和物质保障支持体系；管理上实施以社团活动课程化、服务化、人才战略和品牌战略为主要内容的有效管理才能实现

7、可持续发展。(一)观念上：要树立促进社团可持续发展的理念。首先，对于社团发展，全体教师应该要转变观念，应该充分认识到社团在学生发展中所起的积极作用，为学生社团的发展营造一个良好的氛围。社会和学校也不能仅仅看着眼前的升学率。而应该从学生的全面发展着眼，鼓励学生自主开展社团活动。拓展和丰富学生社团活动的内容。力所能及地为社团活动提供时间、场地、设备和经费。其次，要坚持以人为本的理念。以人为本就是以人为中心．突出人的全面发展。人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的出发点，也是教育的归宿；人是教育的基础。也是教育的根本