关于加强和改革大学生村官管理考核工作的调研报告

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1、关于加强和改革大学生村官管理考核工作的调研报告选聘大学生村官到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，推进新形势下农村改革发展，夯实党在农村的执政基础具有重大意义。我县现有25名大学生村官分别在11个镇的所属村任职，其中：党员22名，大专学历3人，本科学历18人，硕士学历4人，担任村支部书记1人、支部副书记2人。针对如何加强和改革大学生村官管理考核工作的相关问题，通过重点走访、分片座谈和情况汇报等方式进行了调研，现将调研情况分析报告如下：存在问题通过近四年的实践，我县在大学生村官

2、的管理、考核上积累了一些经验，取得了一定成效。但通过调研，也发现了一些问题。一、工作定位不明确，作用发挥不明显。当前很多大学生村官名义上在村，实质上是在乡镇工作，当然，外在环境也助推了大学生“村官”为“乡官”7·现象的发生。很多村没有必须的办公条件；没有固定的休息场所；没有必要的交通工具。许多乡镇对此也无能为力，既要让村官做点事，又要保障他们的人身安全和基本的生活工作条件，也只有把他们安排到乡镇驻地，这样对于大学生村官下村了解实际情况的时间和精力就会大打折扣。二、知识结构不平衡，缺乏农村实用技术。初出校门的大学生村官自身经验和阅历不足，加之所学专业偏

3、离农业及其相关知识，对农村实用技术了解少，不能很好的解决村民遇到的各类问题，工作局面难以打开，带领群众致富本领需进一步提高。三、管理监督不严，激励保障机制不健全。虽然出台了管理考核办法，但在抓落实上力度不够。由于没有相应的激励保障机制，期满后大多数村官不知何去何从。更有少数村官一开始就把工作当成过渡，不能沉下心去搞工作。主要做法一、明确工作职责。1、在思想和行动上融入群众，广泛收集村情民意；掌握村街基本情况，制定适合本村发展的路子，与农民心往一处想，劲往一处使，把自己融入农村的大环境中去，扎根基层，以为广大农民谋利为根本出发点，向广大农民学习，磨练意

4、志，提升自己的综合素质。2、要在乡党委的领导下，积极配合村“两委”干部做好日常工作。认真宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策；努力完成各项工作任务，做好村党支部、村委会各类会议的记录，以及各类材料的起草、存档等。7·3、根据村内现阶段实际情况，配合村“两委”班子制定完善本村经济社会发展规划，特别是结合当地特点，尽其所能发展致富项目，在引导、扶持、服务、带动上下功夫，推动农村经济社会和谐发展。4、按要求做好农村党员干部现代远程教育设备的管理、使用工作，向党员群众宣传政策、传播知识，提高党员群众的文化素质和致富能力。引导广大村民崇尚科学，抵制迷信，倡导科

5、学健康的生活方式，形成文明向上的社会风貌。5、认真履行上级党委、政府规定的其它职责。二、强化大学生村官管理，完善考核评价制度。1、明确责任，健全机制。一是明确工作岗位。根据大学生村官所学专业和特长，把他们安排到最能发挥作用的岗位。要参与村级班子实质性分工，让大学生村官直接参与具体工作，在处理村务中提高农村工作能力；二是落实工作职责。明确分工的同时，引导大学生村官认真履行工作职责，三是实行工作承诺。年初由大学生村官就年度工作目标和分工岗位职责，向街村党组织、向所在村党员群众作出公开承诺；年终由村党组织、所在村党员群众对大学生村干部进行实绩考评和群众满意

6、度考评。2、搞好培训，加强锻炼。一是搞好教育培训，搞好岗前培训，通过岗前培训和任前谈话，促进大学生村干部尽快进入角色；二是7·组织专题培训，发挥农村基层干部教育培训基地作用，重点学习政策法规、农业科技、招商引资、全民创业等多方面知识；三是改进培训方式，丰富教育内容，通过组织现场观摩、经验交流、信息咨询、外出参观等小型多样的培训活动，提高教育培训的实际成效；四是加强实践锻炼。要建立轮岗锻炼制度，适时调整分工，实行轮岗交流，提高他们把握全局的整体工作水平。还要把引导扶持自主创业作为教育培养大学生村官的一个重要途径，鼓励大学生村官自主创业，在创业实践中提高

7、大学生村官带领群众共同致富的能力与水平；五是要为大学生村官自主创业创造良好环境，在项目选择、资金贷款、技术培训、市场开拓上给予多方面的帮助和支持。3、定期交流，强化监督。一是建立定期交流制度。建立每月汇报、每季座谈、半年考评、全年总结的工作交流制度。大学生村官每月作好工作汇报，报乡镇党委;大学生村官分片每季度召开一次工作交流座谈会;乡镇党委每半年进行一次工作考评；二是建立监督管理机制。建立请销假制度，有特殊情况需要请假的，履行请销假手续，三天以内由村党组织书记批准，七天以内由乡镇党委批准，每年请假时间累计超过一个月的，年度考核不能评为优秀等级；三是建

8、立工作日志制度，要结合工作实际，对每天的工作开展情况和思想动态等进行详细记录。建立日常管理制度。加强对大学生