广西柳州高中2018_2019学年高一生物下学期期中试题文

《广西柳州高中2018_2019学年高一生物下学期期中试题文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广西柳州高中2018-2019学年高一生物下学期期中试题文（无答案）（全卷满分100分，考试时间60分钟）注意事项：1．答题前，考生务必将班级、姓名、考号填写在答题卡上。2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试题上作答无效。一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1.右图表示内环境成分间的关系，下列说法正确的是A．A表示血浆，B表示淋巴，C表示组织液B．A表示淋巴，B表示组织液，C表示血浆C．血浆渗透压大小主要与无机盐的含量有关D．血浆渗透压大小主要与蛋白质的含量有关2.下列有关稳态的叙

2、述正确的是A．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的B．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内D．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的3.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A．①是淋巴，②是组织液，④是血浆B．②③是组织细胞生存的内环境C．营养不良会使②渗透压降低，从而引起组织水肿D．毛细血管壁细胞生活的内环

3、境是血浆、组织液4.当内环境的稳态遭到破坏，必将引起A．细胞代谢紊乱B．渗透压上升C．酶促反应速率加快D．糖尿病5.内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经-体液调节D．神经-体液-免疫调节6.如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是A．①是突触小体B．③一定是一个神经元的胞体膜C．②+③是突触D．当兴奋沿着b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相同7.关于反射弧的基本结构，下列叙述正确的是A．肌肉，感受器，神经中枢，传出神经B．感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器C．感受器，传入神经，神

4、经中枢，皮肤，肌肉D．肌肉，神经中枢，感受器，效应器8.右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法错误的是A．甲图中①是感受器B．甲图⑥中信号的转换：电信号→化学信号→电信号C．若乙图表示神经纤维受到刺激时电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位D．兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流9.若在图所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是A．②→③→②→①→②B．③→②→①→②→③C．①→②→③→②→③D．②→①→②→③→②10.下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是A．控

5、制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层B．大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字C．因温度降低而产生的冷觉是在下丘脑中形成D．由短期记忆到长期记忆与突触无关11.某人身材矮小，但智力正常，可能的原因是A．幼年时生长激素分泌不足B．食物中缺碘C．幼年时甲状腺激素分泌不足D．食物中缺钙12.下列有关动物和人体免疫调节的叙述，正确的是A．吞噬细胞、浆细胞均能特异性识别抗原B．吞噬细胞吞噬病原体属于第一道防线C．二次免疫是指相同抗原再次入侵机体时产生的免疫，特点为产生抗体量少但反应迅速D．监控和清除体内癌细胞需要细胞免疫的参与13.正常人

6、在饮水不足、体内失水过多或饮食过咸时，都会引起细胞外液渗透压的升高，下丘脑感受这种刺激后A．下丘脑产生渴感，并调节对水的摄入B．调节垂体合成并释放抗利尿激素C．下丘脑合成的抗利尿激素增加D．下丘脑合成和释放的肾上腺素增加14.下列关于神经调节与体液调节，错误的是A．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主B．体液调节缓慢，作用范围比较广泛，作用时间持久C．内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能D．神经调节迅速、准确，作用时间持久，作用范围局限15.艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列关于HIV

7、病毒的叙述错误的是A．HIV病毒可以生活在活细胞内、外B．HIV病毒变异能力强是研制HIV病毒疫苗的主要困难C．HIV病毒可通过性接触、母婴、血液等途径传播D．HIV病毒破坏人体T细胞，导致机体无法抵抗病原微生物的入侵16.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是A．B细胞和T细胞都是由造血干细胞发育成的B．血液和淋巴中都含有B细胞和T细胞C．在胸腺中发育成熟的T细胞可参与体液免疫D．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞17.下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是A．胰高血糖素由胰岛B细胞分泌B．胰岛素应该注射使用C．胰高血糖

8、素能促进肌糖原分解D．大量口服胰岛素可使血糖快速降低18.下列关于激素的叙述中，正确的是A．激素分子弥散在全身的体液中，对全身的细胞都起作用B．激素经靶细胞接受后可持续发挥作用C．激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也不起催化作用D．激素的合成与分泌，不受神经系统的调节或影响