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《故障petri网及其在机械设备剩余寿命预测中的应用_化建宁》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、::分类号秘洲(密级::UDC编号故障Pet网及其ri在机械设备剩余寿命预测中的应用FaPtetanedtnsaPtPuaetrnliioliinthmeaednePedeetrmnaieyhfnreilioofliri:研究生化建宁:指导教师邝朴生教授蒋文科副教授二一年六月00独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究,,,成果据我所知除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文中不包含其他,人己经发表或撰写过的研究成果也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料.与我一同工作的同志对木研究所做的任何
2、.贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意::·,学位论文作者签名他签字日期二,年`月,日杆学位论文版权使用授权书.、,本学位论文作者完全了解工业么关保留使用学位论文的规定汉蛛,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘允许论文被查阅和借阅.本人授权改改柔可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据还,、、。库进行检索可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存汇编学位论文(保密的学位论文在解密后适用本授权书)、:学位论文作者签名:伶色子导师签“浦杯叫:。l年,场,f年`月I签字日期知石月3日签字日期`乡日摘要,机械设备是一个功能层次分级的有
3、机系统其内部各组成部分的故障事件构成一个离散事件动态系统,。故障事件之间具有复杂的继发与并发等逻辑关系在机械,、。设备剩余寿命预测领域要求充分考虑故障的萌生发展和传播的时间历程问题以往的机械设备剩余寿命预测方法是预测设备关键部件在特定故障损坏模式下的剩,,余寿命以关键部件的剩余寿命作为整机的剩余寿命在故障发展机理不是很清楚,,。的情况下代之以统计学的黑盒模型估算设备群体的平均寿命传统的剩余寿命,,预测方法在一定程度上能够满足要求但是它们或者对设备的组成特点考虑不足,。或者缺乏普遍的指导意义因而应用具有一定的局限性本文试图建立能够描述机械,设备
4、各种故障事件之间基本逻辑关系的数学模型对机械设备复合故障的动态演,变历程进行时域建模和仿真从复合故障的动态演变历程角度解决单机具体工况下。,,的剩余寿命预测问题为此深入分析了机械设备的故障特性把以描述离散事件,动态系统见长的Peitr网分析技术引入到机械设备剩余寿命预测领域并根据故障,,的演变和传播特点将Peitr网加以改造提出适用于对机械设备复合故障动态演“”,“”、“”“变历程进行仿真的故障ePitr网解决了并发故障劣化竞争和一因多”,,果等问题并给出故障ePitr网的时间特性分析算法用于单机具体工况下的剩。,余寿命预测实例证明本文提出的
5、方法能够较好地模拟机械设备复合故障的动态,。演变历程能够实现单机具体工况下的剩余寿命预测目的:Petir网;;;;关键词故障机械设备剩余寿命预测机械故障河北农业大学硕士学位论文目录引言..........................…...…..,......................……11机械设备剩余寿命研究状况及本文研究任务........................……21.1机械设备的寿命及剩余寿命................................……21.2机械设备剩余寿命预测的研究方法及国内外研究现状
6、..........……31.2.1累积损伤跟踪法....................................……31.2.2特征参数跟踪法....................................……31.3本文研究任务............................................……42机械设备故障特性分析..........................................……52.1机械设备故障及其分类..................................
7、..……52.1.1故障定义..........................................……52.1.2故障模式与故障机理................................……52.1.3故障分类..........................................……62.2................................7机械设备故障演变历程分析……2.2.1单一故障的演变历程................................……72.2.2机械设各中的故障
8、演变历程分析......................……92.3故障特性分析..........................................
