甘肃省兰州市第一中学2019届高考数学最后冲刺模拟试题文

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1、甘肃省兰州市第一中学2019届高考数学最后冲刺模拟试题文说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.请将答案填在答题卡上.第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A=,则=(  )A.(2,6)B.(2,7)C.(-3,2]D.(-3,2)2.已知复数,复数满足,则(  )A.B.C.D.3.已知正项等比数列{an}满足a3=1,a5与a4的等差中项为,则a

2、1的值为(  )A.4B.2C.D.4.已知命题,命题,则(  )A.命题是真命题B.命题是假命题C.命题是假命题D.命题是真命题5.设数列{an}满足a1+2a2=3,点Pn(n,an)对任意的n∈N*,都有=(1,2),则数列{an}的前n项和Sn为(  )A.nB.nC.nD.n6.已知函数是上的偶函数,且对任意的有,当时,,则()A.11B.5C.-9D.-17.某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则的值是()A.7B.6C.5D.48.《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之

3、为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如图所示,则该“堑堵”的表面积为  A.4B.C.D.29.将函数的图象向右平移个单位长度得到图像,则下列判断错误的是()A.函数的最小正周期是B.图像关于直线对称C.函数在区间上单调递减D.图像关于点对称10.已知非零向量,的夹角为,且满足,则的最大值为(  )A.B.C.D.11.已知是双曲线的左、右焦点,若点关于渐近线的对称点也在双曲线上,则该双曲线的离心率为(  )A.B.C.D.12.定义在上的函数满足,,则关于的不等式的解集为(  )A.B.C.D.第Ⅱ卷(

4、非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若满足约束条件的最小值为__________.14.已知A,B,C三点在球O的表面上,AB=BC=CA=2,且球心O到平面ABC的距离等于球半径的,则球O的表面积为.15.为了考查考生对于“数学知识形成过程”的掌握情况,某高校自主招生考试面试中的一个问题是:写出对数的换底公式,并加以证明.甲、乙、丙三名考生分别写出了不同的答案.公布他们的答案后,三考生之间有如下对话,甲说:“我答错了”;乙说:“我答对了”;丙说:“乙答错了”.评委

5、看了他们的答案,听了他们之间的对话后说:你们三人的答案中只有一人是正确的,你们三人的对话中只有一人说对了.根据以上信息,面试问题答案正确的考生为.16.已知抛物线C:x2=4y的焦点为F,E为y轴正半轴上的一点.且OE=3OF(O为坐标原点),若抛物线C上存在一点M(x0,y0),其中x0≠0,使过点M的切线l⊥ME,则切线l在y轴上的截距为  .三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题12分)在中,角的对边分别是.已知.(Ⅰ)求角C;(Ⅱ)若,求的面

6、积.18.(本小题12分)某商场营销人员进行某商品的市场营销调查时发现,每回馈消费者一定的点数,该商品每天的销量就会发生一定的变化,经过试点统计得到以下表:反馈点数t12345销量(百件)/天0.50.611.41.7(Ⅰ)经分析发现,可用线性回归模型拟合当地该商品销量(千件)与返还点数之间的相关关系.试预测若返回6个点时该商品每天的销量;(Ⅱ)若节日期间营销部对商品进行新一轮调整.已知某地拟购买该商品的消费群体十分庞大,经营销调研机构对其中的200名消费者的返点数额的心理预期值进行了一个抽样调查,得到

7、如下一份频数表:返还点数预期值区间(百分比)[1,3)[3,5)[5,7)[7,9)[9,11)[11,13)频数206060302010将对返点点数的心理预期值在和的消费者分别定义为“欲望紧缩型”消费者和“欲望膨胀型”消费者,现采用分层抽样的方法从位于这两个区间的30名消费者中随机抽取6名,再从这6人中随机抽取3名进行跟踪调查,设抽出的3人中至少有1名“欲望膨胀型”消费者的概率.19.(本小题12分)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱垂直底面,,,是棱的中点.(Ⅰ)求证:平面平面;(Ⅱ)平面分

8、此棱柱为两部分,求这两部分体积的比.20.(本小题12分)椭圆C:(a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,离心率为,过焦点F2且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)已知点M(0,-1),直线l经过点N(2,1)且与椭圆C相交于A,B两点(异于点M),记直线MA的斜率为k1,直线MB的斜率为k2,证明:k1+k2为定值,并求出该定值.21.(本小题12分)已知函数(,).(Ⅰ)当时,讨论函数的单调性;(Ⅱ

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