黑龙江省哈尔滨市第六中学2018_2019学年高二历史下学期4月月考试题（含解析）

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1、哈尔滨市第六中学2020届四月份阶段性测试高二历史试题考试时间：90分钟总分100分一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A.河南、河北B.湖南、湖北C.山东、山西D.广东、广西【答案】C【解析】本题考查西周分封的主要诸侯国。西周分封的主要诸侯国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋。山东和山西的简称分别是鲁、晋，两者均源自西周封国国名。2.有学者认为，中国古代

2、长时间出现“皇权不下县，县下惟宗族”的现象，这反映了古代乡村治理主要依靠A.分封制B.宗法制C.郡县制D.皇帝制【答案】B【解析】试题分析：根据材料可以理解到有学者认为，中国古代地方以血缘为联系的宗族自治，在一直在社会基层有效运作，管理着一宗一姓的公共事务。乡绅、长老在农村的公共事务的管理上起到了极其重要的作用。分封制是周天子将土地和人口分封给自己的王室成员和功臣的制度，排除A；郡县制是地方行政制度，C与题干不符；皇帝制度是中国古代社会以皇帝为中心，实行皇权至上和皇权专制的政治制度，排除D。故答

3、案选B。考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制【名师点睛】宗法制在当时的影响：①凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切结合。保证王权的稳定，保证贵族的特权；②与分封制互为表里，建立封建等级政治结构。宗法制对现在社会的影响：时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。积极作用是注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。消极影响是强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，这与现代的平等和法制意

4、识多少有些违背。3.“王”本是夏商西周最高统治者的称号（历代大王上位之后表示自己功德不足与上古帝王媲美.故只称王，不称帝），春秋时始有诸侯称“王”，到战国时诸侯纷纷称“王”。这实质上反映了A.战国时周天子对诸侯失去控制B.春秋战国时分封制走向瓦解C.春秋战国时国家从分裂走向统一D.春秋时期周天子势力强大【答案】B【解析】【详解】本题考查了分封制的瓦解。根据“春秋时始有诸侯称‘王’”可知春秋时期周天子就已经对某些诸侯失去控制，故排除A项；诸侯纷纷称“王”实质上反映了周天子的控制力和势力下降，国家的

5、分裂状况加剧，故排除C、D项。诸侯纷纷称“王”表示不再服从周天子的管辖，周代的分封制名存实亡，走向瓦解，故选B。4.嬴政认为，给死去的王上谥号是子议父、臣议君，是很不合适的事情。称帝时，他尊其父庄襄王为太上皇，并下令今后不再给死去的皇帝上“文、昭、武、惠、襄”之类的封号，“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”。这一做法A.正式终结了古代谥号制度B.实现了对全国的直接管辖C.是分封制发展的必然趋势D.旨在确立皇帝的无上权威【答案】D【解析】【详解】由“朕为始皇帝，后世以计数，二世三

6、世至于万世，传之无穷”可知，这是要确立起皇帝的无上权威和地位，故D项正确；秦朝之后的皇帝依然保留了谥号制度，故A项不符合史实，排除；材料反映的是皇帝制度，没有体现出地方行政制度，故B项排除；秦朝废除分封制，确立了郡县制，故C项排除。5.下面为秦汉时期地方政府管理体制情况表，对其理解正确的是朝代县制地方行政管理体制层级秦郡县制郡——县二级制汉西汉和东汉前期：郡——县东汉末期：州——郡——县二级制三、级制A.汉承秦制保持了政治制度的稳定性B.郡县制是秦朝开创的一项重要制度C.两汉统治者直接沿袭秦朝的

7、郡县制D.东汉的地方管理体制发生了本质变化【答案】A【解析】【详解】表格显示汉代地方制度实行郡县制或者州郡县制度都是延袭秦朝的郡县制，虽然在汉朝的时候有所改变，但是基本上政治体制保持了稳定性，故A项正确；郡县制在战国时期各国变法时期已经产生，故B项错误，西汉初期实行的是郡国并行制，在实行郡县制的同时在局部又实行了分封制，故C项错误；东汉时期地方行政体制并非发生的质的变化，而是郡县制基础上的发展，故D项错误。6.秦朝三公九卿、西汉内外朝、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了

8、A.相权不断削弱B.中央权力不断加强C.皇权不断加强D.中枢机构不断完善【答案】C【解析】三公九卿、内外朝特别是内阁、军机处等均是皇权加强的产物，所以说这些机构的设立在本质上反映了皇权不断加强，材料不是强调相权削弱、中央权力加强以及中枢机构完善等问题，所以本题只有选C是符合题意的，正确。7.秦代派驻各郡的监御史负责监察所在地的郡守和郡尉，出土秦简曾载：南郡的监御史因罪逃亡后，中央便委派正在巡视南郡的廷尉史接管对南郡的监察。这可用来说明秦代A.重视地方权力监督B.监察权侵夺行政权C.地方实行三府分