第三阶段转段申请报告

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1、进校发[2009]16号凉州区教师进修学校学习实践科学发展观整改落实方案根据区委学习实践科学发展观活动的统一安排部署和《凉州区教师进修学校开展学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，我校领导班子针对分析检查阶段征求到的意见建议,进行了认真梳理和分析研究，多次召开了相关会议,逐步明确了解决问题的思路和措施。为了保证整改落实工作落到实处,使学习实践活动取得实效,制定本整改落实方案。10一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，树立“以人为本，全面发展”的思

2、想，紧密联系学校发展实际，努力解决存在的突出问题，积极探索师资培训与学校制度建设的长效机制，精心组织，确保活动取得实效，全面提高培训质量，为本地经济社会的发展与和谐社会的构建做出积极贡献。二、目标要求本阶段是体现学习实践活动成果的重要阶段。主要目标是：制定整改落实方案，解决突出问题，创新体制机制。通过整改，进一步修订和完善符合科学发展观的学校中长期发展规划，健全符合科学发展观的体制机制，使广大党员干部科学发展的意识进一步增强，为本地社会经济发展努力做出贡献的意识进一步增强。要求党员、领导干部起模范带头作用，普通党员起示范作用，把学习教育成果转化为落实科学发展观的自觉行动。要求广大教

3、职工与时俱进、开拓创新、齐心协力，共同促进师资培训工作的发展。三、基本原则1．坚持落实责任，分步实施。为了确保整改方案落到实处，取得实效，各项整改任务实行分工负责限时落实制，靠实责任部门，根据整改事项的要求，合理安排，分步实施，做到工作有系统、有发展、有成效。102．坚持标本兼治，着眼长远。对整改落实的内容，要分轻重缓急，力争做到标本兼治。同时要着眼于长远，进一步建立健全各项规章制度，探索长远发展有效机制，谋划长远发展规划。3．坚持统筹兼顾，突出重点。要结合师训工作的实际，把制约与影响学校改革发展和师生员工切身利益的问题作为整改工作的重点。同时，要注意把重点工作的解决和常规工作密切

4、结合，与学校发展的深刻内涵相结合，做到统筹兼顾，合理安排。4．坚持实事求是，注重实效。充分发扬求真务实的精神，密切结合学校工作实际，不盲目行动，不人云亦云，思考周全，要考虑解决问题的必要性、实效性，也要考虑解决问题的可行性。力争扎实有效地工作，使学校工作取得大的突破，使师生员工真切地感受到学校发生的变化。四、整改内容和措施（一）、政治思想与职业道德建设方面1、存在的问题学校领导班子有较强的事业心和责任感，热爱教育事业，能认真履行本职工作，有带领教职工把学校发展好的强烈愿望和能力。但政治理论学习不系统，教职工思想工作抓的不细，与群众之间的交流沟通不足，需要进一步加强。2、整改目标10

5、加强对政治理论的系统把握，从理论高度指导发展全局，强化教职工思想政治工作，深入与班子成员之间、与教职工队伍之间的交流和沟通，造成一种相互支持、相互理解、和谐共处的局面。3、整改措施（1）、建立学习制度，并认真加以落实。（2）、建立交流工作机制，沟通思想，建立互信，使思想工作有附着点，进而构建和谐校园。（3）、根据情况，学校领导适当分工，相关处室完善责任，齐抓共管，形成良好的工作氛围。4、责任部门：学校党支部责任人：冯万镒协助处室：党政办公室、工会整改时限：2009年9月底前完成制度修订和分工。（二）师德师风建设方面1、存在的问题极少数教职工师德师风方面有不足：有的进取意识薄弱；有的

6、工作有敷衍现象，做一天和尚撞一天钟；有的工作纪律涣散，工作期间随意离开学校，迟到早退；有的工作推诿、扯皮，缺乏应有的奉献精神；有的业务方面有差距，得过且过；有的观念陈旧，保守落后；有的缺乏修养，斤斤计较个人得失；有的与同事之间合作意识差。2、整改目标完善师德师风建设制度与考核方案，签订《师德师风建设承诺书》，推进“志存高远、爱岗敬业、教书育人、为人师表”的教职工队伍建设。103．整改措施：（1）加强师德师风教育。把师德师风建设作为教职工队伍建设的重要内容来抓，定期进行教育、检查并形成制度，开展形式多样的教育实践活动。（2）建全激励机制。大力宣传典型经验，对师德高尚、业绩卓著者予以表

7、彰奖励，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用。（3）建立考核评价机制。把师德师风建设纳入年度考核之中，作为职务晋升、评优选先、教职工聘任的重要依据。细化考评办法，完善考评机制。（4）加大对师德师风违规的查处力度，进一步优化教职工队伍。4．责任部门：党支部、学校行政责任人：学校各分管领导及处室负责人整改期限：2009年底取得明显成效（三）学校长远发展方面1．存在的问题由于客观发展的原因，导致我校现阶段处于非常被动的局面，因此学校领导对学校长远发展考虑的不深、不远，