精品参考2010年度个人述职述廉报告

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1、2010年度个人述职述廉报告嘉定区迎园中学华敏时间过得真快，2010年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来分管教学副校长的管理工作和岗位任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。我已然习惯在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种理性的思考，也是对新一年工作目标的自我激励和加压。下面我将一年的工作情况进行如下总结、汇报：一、坚持学习修炼，增强自身素质：作为一名党员干部，我在日常工作和生活中一贯坚持学习增强自身素质，一方面加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，提高分析判断能力；另一方面加强业务学习，有针对性的加强教育政策法规、科学管理

2、、信息技术、英语教学等方面的知识培训，不断提高自身业务素质能力。今年3月我就提前完成了2010年上海干部学习城全年的学习任务。在区副校长高级教育管理班学习中，作为5所学校的课题组组长，我承担了《上海市提升中小学（幼儿园）课堂教学有效性领导力行动研究》区级子课题《不同课型教学有效性的研究》的研究任务，出色完成了课题的立项报告书和中期汇报书的撰写和汇报工作。3万多字的结题论文也已经初步成文。同时经过近一年的艰辛付出，我参与编写了《优质学校的七项设计》一书中“课程与教学”部分，随着书的正式出版，在收获喜悦的同时也引发了我对校本课程建设的更深层次的思考。在完成繁琐的行政管理工作的同时，我深入课

3、堂教学,坚持一贯投入全部身心的教学风格。同一备课组中有老师生病请长假了，我总义不容辞地代课，同时担任2个教学班的繁重教学任务，累到生病发烧还是坚持充满活力地站在心爱的学生面前上课。我悉心带教的2010届毕业班学生，无论是中考英语口试还是卷面成绩都名列前茅。作为分管教学副校长，常常要奔波于东西校区之间听课、评课，了解学情和教情，为学校领导决策提供“晴雨表”。作为区初中英语教学咨询小组成员，我兢兢业业地完成每周一次的教学咨询和指导工作，不遗余力地为区整体英语教学质量的提高而履行好职责。面对教学管理工作中的诸多问题和困难，我本着脚踏实地、务实、不畏艰辛的工作精神，努力在思想观念、工作思路、工

4、作方法和管理上不断提高自身工作的整体水平，视繁重的教学工作任务为人生的学习修炼，以良好的工作作风和道德品质严格要求自己，同时增强学校发展的大局意识、创新意识、责任意识、艰苦奋斗意识和廉洁自律意识，及时发现教学工作中的问题、细致研究问题并努力解决问题。　二、聚焦课程建设与质量提升：近几年来，学校通过基础型课程、限定型拓展型课程、专题活动课程等课程的设置、实施和评价，设计学生基本的学习经历，形成群体学生的共同基础；通过自主型拓展型课程、探究型课程的设置、实施和评价，以及教学组织形式的多样化和学习过程的个性化，来发展学生的不同基础，实现因材施教，初步形成了学校自身对课程文化和课程价值的选择。

5、在组织课程开发、指导课程教学、诊断课程建设进展、调整课程实施中存在的质量问题、促进教师的课程领导力的过程中，形成了初步完善的校本课程体系。围绕进一步动态修正、微调完善校本课程建设的工作实施思路，我把2010年的教学管理工作重心落实在了“整合课程建设与聚焦质量提升”两个方面。工作重点是引领全体教师从六年级起始阶段起，就坚持将“学生综合素质评价要素”、“三课两操两活动”、“结合两纲教育的学生活动项目”、“多部门聚力推动课程建设中的重点项目”、“顾及差异性的合作教学”、“加强质量监控”、“电子白板互动技术与课堂教学的无缝整合”等课程工作要求贯彻在四年的课程建设实施中。1、今年我校21名推优生

6、名额无一落空，很大程度上是因为推荐生产生的条件和实施方案不仅仅只为评估九年级的毕业生，而且在六年级起始年级及七、八年级的家长和学生中广泛宣传，使得学生不仅重视了学习成绩的提高，而且也更加在意了在平时就培养综合素质和特长、努力参加校级以上竞赛争取获奖、积极参加社团和社会公益活动，从而促进了“三好意识”即“学习好、工作好、身体好”的素质教育理念在课程建设中的实施，并很好地整合了四年的课程评价结果。1、在落实“三课两操两活动”课程的过程中，体育教研组和德育处、各年级班主任合作无间，多次成功展现了德育活动和教学活动课程“整合”的巨大力量。在4月举行的第十一届校运会上，“凡我校教职员工及在籍就读

7、身体健康的学生均可报名参加比赛”，“过草地、二人三足、伤员救护、2分钟跳长绳”等趣味比赛活动项目必须由任课教师和学生共同参与完成”，这样的组织设计意图突破了常规，引领了“迎中师生同乐，共创集体荣誉感”的和谐校园氛围。11月初开始为期一个月的体育节，以“我运动，我快乐”为主题，在12月3日成功举行了全校的课间跑广播操俯卧撑系列比赛。全体学生的体力体能大幅提高，运动精神面貌焕然一新，获“嘉定区课间跑广播操俯卧撑比赛一等奖”。这一切是因为学校整合了体