垃圾分一分环境美十分

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1、垃圾分一分环境美十分学习目标：1．学习处理垃圾对保护环境的重要意义。2．初步了解简单的垃圾分类方法。 3．知道垃圾分类可保护环境，萌生初步的环保意识。　　学习重点和难点：　　重点：学习处理垃圾对保护环境的重要意义，初步了解简单的垃圾分类方法。难点：　　初步知道如何进行垃圾分类。　　课前准备：1.教师、学生课前准备：干净整洁和凌乱不堪环境的图片。垃圾分类及其处理办法的图文资料。2.教学课件：垃圾分一分环境美十分　学习过程：一、情境导入：1.出示教室打扫前与打扫后的对比照。提问：你喜欢怎样的环境呢？为什么？请同学们自由谈谈观后感受。（干净的环境人人爱，脏乱的环境经过打扫可以变成整洁的环境）2.

2、过度：脏乱的环境经过人们的打扫、整理变得干净了，可是那3/3些垃圾又到哪里去了呢？请同学们说说自己的看法。二、学习新知1.垃圾到哪里去了?提问：那么，每天我们产生这么多的垃圾，垃圾都去哪啦？2．[播放动画：垃圾的归宿]师：我们刚看过动画《垃圾的归宿》知道了垃圾的多种处理方法。我们在生活中用过的东西是不是都是当垃圾来丢掉呢？为什么有的丢有的不丢呢？对，有些东西是可以再次利用的。那么我们就需要把垃圾分一分。3.教师播放垃圾垃圾分类的图像。4.知道垃圾的分类。①可回收垃圾。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。②不可回收垃圾。包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。③有害垃圾包括废

3、电池、废日光灯管、废气水银温度计、过期药品等。需特殊安全处理。　　三、巩固新知。　　1.分一分：给垃圾分类。　　要求：以小组为单位完成给垃圾分类。2.过度：同学们现在你们已经学会了给垃圾分类的方法，今后我们应该怎样做？3/33.课堂小测试。老师来考考大家，看看大家今天学的怎么样？同学们回答的非常棒！老师给大家带来一首垃圾分类环保歌。我们一起来读一读吧！　　四、课堂小结同学们，在这节课的活动中相信大家的收获都不少，谈谈自己的收获吧！五、课外延伸请同学们把今天学到的垃圾分类的知识告诉家人，让家人一起参与我们的垃圾分类。3/3