红壤供氮特性与对烤烟氮素营养的贡献

红壤供氮特性与对烤烟氮素营养的贡献

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时间:2019-06-25

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1、nitrogenfertilizationhadsignificantlyeffectonchemicalcomponentoftobaccoleaves.whilefertilizingnitrogen,thequalityoftobaccoleavesincreasedinlowOMsoil,bottomleavesandmiddleleavesincreasedbutupperleavesdecreasedinmiddleOMsoil,andthequalityoftobaccoleavesdecreasedinhighOMsoilwhileapplicatonofreache

2、dto90kg·hm《.Accumulationofflue-curedtobaccowithamountofsupplyhadsignificantlypositivecorrelation.NitrogenfertilizationcouldraisedtheamountofNapparentlosses,thatwasarrangedbytheorderoflowOM>highOM>middleOM.Theutilizationefficiencyoffertilizerwasbetween25.42%and30.61%inredsoil.Theamountoffertiliz

3、ershouldberaisedupinthesoiloflowOMcontent,notchangedmiddleOMandcutdownhighOMcontentfromthefoundationof90kg-hm2nitrogen.KeyWords:organicmatter,mineralization,redsoil,flue-curedtobacco,nitrogenaccumulationm独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含

4、为获得中国农业科学院或其它教育机构的学位或证二B而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生繇佳水鸽时间财多月少关于论文使用授权的声明同本人完全了解中国农业科学院有关保留、使用学位论文的规定,即:中国农业科学院有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意中国农业科学院可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)论文作者签名:隹、永钨时间:二‘,p罗年么月歹口R导师签时间:名∥P年/月/秒同中固农、lk科学

5、院硕f’学位论文第~章义献综述1.1土壤有机氮矿化1.1.1土壤有机氮组成及转化第一章文献综述RH·cH·NH:。c。。H+H:。。{{

6、;差兰蚕兰:三墓耋巍}1.1.2土壤有机质氮矿化研究方法土壤矿化氮研究方法大较多,目前应用较多主要包括主要为室内培养法、田间原位培养法和化学提取法等。中同农业科学院硕}j学f讧论史第一章义献综述1.12.1室内培养法室内培养法是一种已被广泛使用的方法,通常在实验室内将一定量的土壤样品调:1,到一定湿度后进行培养,然后测定十壤所释放出的矿质氮量。这种方法的优点是培养条件(温度、水分)是可控制的,且能够保持一致,避免了田间十壤时空异质性的影响,为研究士

7、壤氮素释放规律提供了便利,缺点是实验室内的培养条件与田间条件存在着较人的著异,由于培养法得到的十壤氮矿化量在应用丁田间自然条件前必须经过校正,通过室内培养法得出的矿化量通常高丁.田间的测定值,与田间研究的相关性较筹。室内矿化培养法分为好气培养法和淹水培养法。1972年由Stanford等人提出了间歇淋洗通气培养法在土壤矿化研究上使Hj最为J“泛,它适用于人批样品培养测定,快速,简便,并可用于连续培养测定。淹水培养法的发展迟丁好气培养法,1964年由Warning与Bremner提出的,其测定结果更加稳定,且通常只需测定NH4+.N,与通气培养法相比测定更简便,淹水培养法具有不需要调节

8、水分,培养温度高,矿化速率大等优点。通气培养法与淹水培养法是计算土壤潜在可矿化氮的两种常用生物方法,也是人们常用来和其它化学方法进行比较的标准方法。有研究表明好气培养法测的土壤可矿化氮与作物的吸氮量的关系密切(李菊梅等,2003;刘晓宏等,2001)。金发会(2007)在石灰性土壤上对淹水培养法、通气培养2周、通气培养4周、干湿交替通气培养2周、间歇淋洗K期通气培养、短期淋洗通气培养法等儿种生物方法进行了比较后认为,通气培养法测定土壤氮素释放量与作物吸氮量

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