2016山西中考优秀作文:因为孤独我爱上读书

2016山西中考优秀作文:因为孤独我爱上读书

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1、2016山西中考优秀作文:因为孤独,我爱上读书17.亲爱的同学,在你最朝气蓬勃的年龄,爱上读书,导师的重要性是不言而喻的。也许是你灵慧的母亲,或者是你智慧的老师,抑或是你聪明的朋友,甚至是……请以“因为,我爱上读书”为题,写一篇不少于500字的演讲稿。写作提示:(1)先将题目补充完整;(2)内容切忌笼统、空泛;(3)语言要有感染力;(4)避开真实的人名、地名、校名;(5)书写规范,卷面整齐。审题指导就这个题目而言,写作的重点应该是“爱上读书”的原因。如果要求写成记叙文,是合情合理的,但要求写成演讲稿,就困难了。因为,《语文课程标准》在写作中,并没有对演讲稿提出任何要求。

2、对一个初中生来说写演讲稿确实有点困难。考生写作时要做到以下三点:1.认真审题,明确写作重点写这份演讲稿,重点要写两个内容:一是爱上读书的原因,二是读书给自己带来的收获。爱上读书的原因,可以是一个人,可以是一件事,也可以是一个物件,但是不能展开详细记叙,只能概括交代,最好用几句话交代清楚。但从阅卷情况看,百分之九十的学生将演讲稿写成了一般记叙文。2.观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

3、演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。3.语言要有气势,有感染性,有说服力演讲稿是一种口语化的文稿,语言要生动感人。首先要用形象化的语言,运用排比、反复、对偶、设问、反问等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。考生佳作赏析因为孤独,我爱上读书老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《因为孤独,我爱上读书》。大家知道,我是一个性格内向、不善言辞、少言寡语的人。我常常觉得自己是离群的孤雁、落单的羔

4、羊、异类的丑小鸭。所以,我没有朋友,没有闺蜜,没有铁杆。我的生活似乎没有朝气蓬勃的春天,没有欣欣向荣的夏天,没有硕果累累的秋天,只有白雪皑皑的冬天。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”似乎就是我的写照。当然,我没有消沉,没有低迷,没有茫然,因为我找到了照亮人生的灯塔——书。那一本本书,或满怀深情地回忆年少岁月,或兴味盎然地审视自然风物,或乐此不疲地讲述动人故事。那些在记忆中永不褪色的人和事,那些在脑海中闪耀着思辨之光的观点,一个个涌现在我的眼前。书成了我的知己,成了我的伙伴,成了我可敬可爱的导师。我敬佩那保尔·柯察金,愿做时代的巨人,扛得住风,顶得住雨;也

5、敬佩盖茨比,不论现实如何残酷,总不熄灭希望的灯;更敬佩孙少平,不自卑于贫穷,不自卑于平凡,不把不幸当负担的人生态度。一纸诗书一年华,我在光阴背后开满繁花。借五柳先生的淡泊名利,我收获了宁静;借李太白的孤傲,我收获了旷达;借杜子美的悲天悯人,我收获了担当;借辛弃疾的雄心,我收获了追求。谁的青春不孤独?谁的青春不受伤?谁的青春不迷茫?泪水和汗水的化学成分很相似,但前者只能为你带来同情,后者却能为你带来掌声和赞赏。让我们与书为伴吧!在书中看那天的蓝,赏那草的绿,闻那花的香,听那鸟的歌唱;在书中触摸那蒲公英飞翔的翅膀,激励我们扬帆远航!因为孤独,沉醉书香的人生,是孤岛,也是大海

6、!我的演讲到此结束,谢谢大家!名师点评观点鲜明,主题突出。考生善于铺陈,用离群的孤雁、落单的羔羊、异类的丑小鸭来形容自己的孤独,非常形象。特别是借用柳宗元的《江雪》一诗作为自身的写照,风趣幽默。考生并未因此而消沉,而是与书为伴,找到了照亮人生的灯塔。文章语言非常有气势,真可谓口若悬河,字字珠玑,句句精辟。“谁的青春不孤独?谁的青春不受伤?谁的青春不迷茫?”连珠炮式的追问,引人深思。“泪水和汗水的化学成分很相似,但前者只能为你带来同情,后者却能为你带来掌声和赞赏。”用富有哲理的语言有力地指出了走出孤独的方向,从而传递出了青春的正能量。

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