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1、通过E-R图设计关系数据模型《关系数据库与SQLServer2005》实训报告实训题目：实训1通过E-R图设计关系数据模型实训地点：一教学楼7七机房指导教师：学生班级：网络1111学生学号：姓名：实训时间：2月27日——3月5日第6页通过E-R图设计关系数据模型一、实训目的1．理解E-R图的三要素，会根据语义，绘制E-R图。2．理解概念模型的意义，掌握关系模型的概念及表示方式。3．会将E-R图转化为关系模式。（表）4．会实现E-R图向逻辑结构图的转换。能写出相应的数据库结构（关系模式）5．会标注出关系模式中的主、外键。6.会使word绘制E-
2、R图,会用visio绘制E-R图二、实训设备及环境1．奔腾计算机2、WINXP操作系统3、WORE2003三、实训题目任务1：绘制出各实体属性E-R图。任务2:根据任务1题中的描述画出各实体间的E-R图。（注意色彩搭配）参考课件。任务3:在任务2的基础上，去掉重复的实体，合并画出全局E-R图,要标注实体间的联系（1:1、1:n、n:m）。任务4:根据任务2，画出所有实体间的逻辑结构。任务5：在任务4的基础上，合并相同的实体，画出完整的逻辑结构图。任务6:依据任务5,写出所有的关系模式，并标注（写出）各关系模式的主、外键。（2）在visio20
3、03中完成任务1--任务6生成的文件名取名为：wsx1班名-学号-姓名，扩展名默认。将该文件保存到‘wsx1班名-学号-姓名’文件夹中。四、实训过程概述使用word2003画图的步骤：【视图】à【工具栏】à【绘图】使用visio2003画图的步骤：在C:盘上安装visio2003,然后打开visio2003。①选择【文件】à【新建】à【框图】à【基本框图】命令，打开图所示的窗口。②在左侧窗体，选择【基本形状文件】à【矩形】或【椭圆】命令，然后在页面的适当位置拖动鼠标，就可以绘制实体或属性。在搜索形状下拉框中输入“菱形”，并单击右箭头按’à’便
4、可搜索到与“菱形”有关的形状，在页面的适当位置拖动鼠标，就可以绘制实体之间的联系。③绘制直线，选择【视图】à【工具栏】à【绘制】命令，打开图所示的工具栏，在其中选择直线工具。五、实训结果及分析任务1：绘制出各实体属性E-R图。第6页通过E-R图设计关系数据模型第6页通过E-R图设计关系数据模型任务2:根据任务1题中的描述画出各实体间的E-R图。（注意色彩搭配）参考课件。任务3:在任务2的基础上，去掉重复的实体，合并画出全局E-R图,要标注实体间的联系（1:1、1:n、n:m）。任务4:根据任务2，画出所有实体间的逻辑结构。第6页通过E-R图设
5、计关系数据模型任务5：在任务4的基础上，合并相同的实体，画出完整的逻辑结构图。任务6:依据任务5,写出所有的关系模式，并标注（写出）各关系模式的主、外键。学生表(学号、姓名、性别、出生年月、出生地、电话、入学总分)主键:学号班级表(班号、班名、人数、学期、班主任、备注)主键：班号+班名系部表(系编号、系名、系主任)主键：系编号专业表(专业号、专业名、简介)主键：专业号教师表(教师号、姓名、职称、邮箱)主键：教师号课程表(课程编号、课程名、学时、学分、开设学期)主键：课程编号+课程名教材表(教材编号、教材名、价格、作者、简介、类别)主键：教材编
6、号+教材名教室表(教室编号、地点、容量、多媒体否)主键：教室编号选课表：(学号、课程编号、课程名)主键：学号+课程编号外键：学号、课程编号任课表:（教师号、班号、班名）主键：班号+教师号外键：班号、教师号教学表:（教师号、课程名）主键：教师号+课程号外键：教师号、课程号班级表（班号、班名、课程编号）主键：班号+班名+课程编号外键：班号、班名、课程编号（7）将在visio给制的总体E-R图，总体逻辑图拷贝到word文档中。并注明是用visio绘制的。第6页通过E-R图设计关系数据模型（8）写出用word与用visio绘图的区别或特点Word画图
7、很慢，visio画图很快。（9）心得体会做完本次实训作业,感觉学习数据库还是需要自己多加练习,以便熟悉,更加有利于更快的掌握画图的方法.画E-R图就是需要自己的耐心和细心,不能打其他注意,只有一步一步踏踏实实的做,才可以尽快的完成作业,否则一步错就要从来.或许是才开始学习数据库,才开始画图,对于流程不是很熟悉,以至于画了很久才把画完,但是如果下来不看书,就容易把上课的知识忘记,所以只有自己多练,多复习,才有可能把这门课程学好.第6页
