人教版七年级英语上册unit4 SectionB教案

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1、人教版七年级英语上册unit4SectionB教案教学课题Unit4SectionB教学课时一课时教学目标知识目标:让学生能掌握基本的表达方式和重点单词和短语掌握关于房间和房间中各种物品的名称能力目标:学会用使用功能句表述事物的具体位置---围绕Where句型展开情感目标:使学生能够将课堂中所学习的内容自然地与现实生活相结合，帮助学生认识到英语学习的重要作用重点难点教学重点：Writinganote.教学难点：Howtowriteanote.教学环节教学内容和教师活动学生活动时间Step1Revisionandcheckhomework.1.Checkthehomewor

2、kCheckexerciseofthisclassintongbu.2.Revision./Greeting.Showsomepicturesandaskwheretheyare.用所给的内容进行句型练习。Letchecktheanswerstogether.重点讲解学生的疑难问题Video------onthedrawerMathbook----underthebedKeys----inthebookcaseA：Wherearethevideo?B:It’sonthedrawer.33Step2PresentationAsksstudents’question:What

3、’syourdreamroom？Letstudentsdrawapictureabouttheirroom,andwherethethingsare.Ssreport:Myroomisbeautiful.Thecomputerisonthedesk.TheIdcardis….Thekeysare….（.学生充分发挥自己的想象力，利用自己所学的词汇进行描述理想中的房间是什么样子的）4Step3Practice1.Role-play2.Writing—TongBu利用介词继续练习Where句型。A：Wherearethevideo?B:It’sonthedrawer.Look

4、atthispictureofLinda’sroom.writesentencesaboutwherethingsare.24Step4Listening3a1.Beforelistening:Lookatthepicturein3a.Talkaboutitwithyourpartner.2.ListenandcheckListenandcirclethethingsyouhear3.ListenandcheckListenanddotanjiup404.listenagain.5.retell3aaccordingtothechart.Ask:WhatisthisinE

5、nglish?Wherearethey?Readthenoteanddrawthemissingthingsinthepicture.HatwatchnotebookkeysIDcardWhat(things)Wherehat1watch2notebook3keys4IDcard5take与bring的区别：take是从这里拿到其他地方bring是从其他地方拿到这里223323Step53bLookatthepictureandfillintheblanks.DearChenguang,Canyoubringsomethingstoschool?Ineedmyhat,my

6、notebookandmypen.Myhatisonthechair.The________isonthefloor.andmy_________is____________.Thanks,Chengyang5Step63cPairworkWriteanotetoafriendaskingforfourthingsfromyourroom.Saywheretheyare.Dear…,Canyoubringsomethingstoschool?Ineedmy…,my…,my…,andmy….Thanks,….5Step7GroupworkDrawyourideal(理想的)

7、room.Thendescribeittotheclass.Hereismyidealroom.MyTVisonthedesk.Mytelephone...5HomeworkFinishtanjiup43Selfcheck1板书设计：Unit3SectionA3a-4GroupworkDear…,Canyoubringsomethingstoschool?Ineedmy…,my…,my…,andmy….Thanks,….教学反思：这是第四单元的第四课时，这节课主要围绕物品的位置展开教学，让学生明确方位介词的用法并准确描述物品位