英语人教版七年级上册Unit 5 SectionB 1a-1c

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1、Unit5Doyouhaveasoccerball?教师寄语:Anidleyouth,aneedyage.(少壮不努力,老大徒伤悲)学习内容SectionB1a-1d学习目标知识目标:1.掌握句型:Thatsoundsgood/interesting/boring/fun/difficult.2.熟练掌握下列词汇:interesting,boring,fun,difficult,watch.技能目标:能运用描述性形容词来评价事物。能用let祈使句向别人提建议。重点难点通过听说训练,进一步灵活运用所学的词汇及句

2、型结构课时第三课时课型听说课自主学习自学所获(疑问和收获)一、课前准备任务:(我自学我先懂)1.你认为课本1a中的图片能和那个单词匹配呢?请在后面写上适当的字母。1.你能用英语说出下面图画的内容吗?__________________________________________________________________小组内所写内容互相交流一下。学习过程我的收获二.课堂展示与释疑:Review1.老师在PPT上展示图画,学生一起练对话。--Doyouhavea/an…?--Yes,Ido./No,I

3、don’t2.复习关于体育运动的短语,老师给出动画,学生说英语短语。Newlessons1.复习一个对话引出新的形容词。--Let’splaycomputergames.--Thatsoundsgood.2.结合图片教新单词。interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch.3.Finish1a.Thenchecktheanswers.4.用新单词编对话。A:Let’splaybasketball.B:Idon’thaveabasketball.学习小贴士:在听力

4、练习中,我们不必力求听懂每一个词,要学会关注和捕捉有效信息。温馨提示:只抓关键词呦!A:Well,let’splaytennis.B:Thatsoundsfun.Beforelistening(我展示,我提高)你还知道哪些形容词?比比谁说得多。例如:good,fine,red,_______________________________Whilelistening(我体验,我自豪)走进听力屋(处理1band1c)同步P751,2,3.Task1听录音,从1a中勾出听到的单词。Task2再听一遍,完成1c中的

5、要求Task3模仿秀:再听1b的录音、跟读,模仿语音、语调。把你喜欢的句子按照原音调大声读出,然后展示一下你纯正的语音吧!在同组内分角色读一读吧Afterlistening(我提高,我快乐)1c根据你听到的听力内容,和你的搭档分角色练习录音中的对话。观察与思考:参照同步学习P75完成同步P76I,II达标练习错题分析达标练习(我收获,我成功)I.根据句意及首字母提示完成单词。1.–Let’splaysoccer.–Thatsoundsf__________.2.–Let’splaycomputergames.

6、–OK.Thatsoundsi____________.1.–Let’sw______TV.–OK.DoyouhaveaTV?4.Volleyballisd_____________toplay.5.–Doyouplaybasketball?--No,it’sb___________.II.用所给单词的适当形式填空。1.Itis_____________(relax)towatchTV.2.That’san__________(interest)computergame.3.–Let’sreadtheEngl

7、ishbook.–It’s______________(difficulty).4.Let’s___________(play)basketball.5.–Doesyoursister_________(play)sports?--No,shedoesn’t.6.We______________(nothave)atennisclub.不要贪玩呦!别忘了预习下一课时啊。III.单项选择()1.Reading(读)booksisfunand___________.A.boringB.difficultC.rel

8、axingD.well()2.–Let’swatchTV.–No,it’s_____.Let’splayvolleyball.A.interestingB.relaxingC.boringD.fun()3.I__________TVintheevening.A.lookB.seeC.watchD.lookat()4.–Doyouplaysoccer?--________.A.Yes,Ido.B.Ye

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