英语人教版七年级上册Unit 7 Self check

《英语人教版七年级上册Unit 7 Self check》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、桦甸七中课程设计授课日期2016年11月9日授课人:黎会勇课题Unit7Howmucharethesesocks?练习课第6课时总课时节教学目标1.Tobeabletousesomewordsofclothes,andusethemcorrectly.能够正确使用表示服装的名词，正确表达单数形式和复数形式。2.Tobeabletograspthetargetlanguagesaboutshopping.能够掌握购物时交际用语。3.能够正确写出一则服装店的广告.Tobeabletowriteanad.重点正确使用可数名词和不可数名词。(

2、eg:trousers,shoes,shorts…)正确表达数字。(eg:fifteen,twenty,thirty-one…)难点谈论各种服装和价格。正确使用howmany，howmuch准确使用交际用语。关键利用所给信息，写出一则商店促销广告。学生出席情况班级人数缺席人数程序与内容师生活动修改补充计划时间一准备阶段复习单元重点词汇（第一个竞赛）二导练与概括。1.对话练习2.课堂展示3.总结易错点，出示本单元重点结构与句式。4.总结收获。1.Showthewordsaboutclothesontheblackboard,andtal

3、kaboutthepricesofeachitem.SscanusetheinformationontheBbtomakeupanewconversation.Theymustfinishthesetasks:①Offerhelp②Talkaboutthings③Askaboutprices④Thanksomebody教师列出表示服装的单词，与学生共同复习本单元重点单词。同时，引导学生正确使用单数形式和复数形式。能够正确使用be动词。能分清howmany和howmuch教师通过设计情境，使学生利用所给信息，帮助学生完成新对话的设计。学

4、生在设计对话过程中，教师可利用大屏幕列出可供参考的句型。学生准备完毕，教师让学生进行情境表演。其他同学认真聆听，对出现错误的地方，指明纠正。教师和学生共同总今后需要注意的问题，夯实易错点。5’15’程序与内容师生活动修改补充计划时间三提高性输出练习。1.作文练习2.生生指导师生指导3.课堂展示四．总结。五．布置作业。Supposeoneofthestudentsistheownerofaclothesstore,he/shewantstohaveabigsale.Allthestudentsarewillingtohelphim/he

5、r.Theneveryonestartstowriteanadtogether.Afterthat,presenttheiradsinfrontoftheclass.CorrectmistakeswiththehelpofbothSsandtheT.SsareallowedtofocusontheirmistakesbytheT.Sumupthekeypointsagain.TheTmayteachafashionableslogantoSs.1.ReviseUnit7.2.Ifyouhave200RMB.Youcanbuyanyth

6、ingyoulike.Pleasecompleteyourplanandmakeyourselfmuchmorebeautifulandnicer3.错题整理到错题本上。教师再一次设计情境，使学生利用所给信息，帮助学生完一则服装店广告设计。在设计过程中，教师利用大屏幕展示重点句型句式。学生准备完毕，生生互读互批，针对有错误的地方，学生之间需要互相讲解。教师做适当指导。让几位同学展示自己的服装广告，这样既能够帮助学生提醒他们需要注意的问题，也可以鼓励学生熟练使用重点句式。教师引导全体同学，再次强调做题中需要注意的问题。分享经典广告语。使

7、用准确的表达形式写对话和广告。205‘板书设计Unit7练习课1.Words:sweater,T-shirt,shorts,trousers,shoes2.Usefulexpressions:CanIhelpyou?Howmuchisit/arethey？I’lltakeit/them.教学反思优点不足改进