英语人教版七年级上册Unit1 My name's Gina SectionA

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1、七年级·上《英语》（人教版）Unit1Myname’sGina.SectionA【学生分析】当今中学生，家长过于溺爱自己的孩子，比较懒惰，自制力不强，见到困难就退缩，尤其农村学生，家长不够重视学习，留守儿童较多，问题孩子也不少，思想偏激，性格就决定孩子的学习状况，学习是苦差事，怕苦怕累，爱享受，怎能学习好，学习成绩两极分化特别严重，针对这一情况，我采取以下措施：1我先教育孩子怎样做人，战胜自我，迎难而上，尽心尽力，无怨无悔，学会怎样做人，先习“德”再学“才”2如果能让孩子们，在课堂上形成玩电脑游戏的兴趣，像士兵们上战场的蜂拥而上，齐心协力的气势，那么无论什么

2、知识都学会了，带着这种想法，我的英语课堂模式已经改革三年，从“一一过关制”到“个人积分制”再到“小组合作，积分比赛制”，我的课堂教学模式经过反复实践、修改、反思、再实践、再补充、再总结，形成现在的教学模式，“培养习惯--挖掘潜能，合作共赢”，一方面，从学生状态看，由原来教师主动找课上，找学生过关，学生怨天载道，无兴趣，甚至讨厌，到学生主动找老师上课，主动学习，找资料，竞争意识强，乐在其中，另一方面，从成绩上看，由全县统考十多名，到第七名，到最后这一模式下的第二名，连续多次，同时也看到了，学生在快乐氛围中真正做到“要我学”变“我要学”。3通过本单元的学习，教育

3、学生与他人合作交流，并把语言材料运用到真实生活中去。【课标要求】通过教学，引导学生学会礼貌问候他人和学会如何作自我介绍。能从对话中获取对方的基本信息。【课时教学目标】1.掌握自我介绍和问候他人的句型：What’syourname?Myname’sGina.Nicetomeetyou?2.What’shername?Hernameis...What’shisname?Hisnameis...【教材分析】通过教学，能向他人简单介绍自己名字。并会询问他人姓名，礼貌问候他人。【教学重难点】重点：1.掌握Be的一般现在时形式。2.掌握What引导的特殊疑问句。3.掌握

4、形容词性物主代词：my,your,his,her.难点：利用所学的知识编造一个完整对话。【教学方法】通过分组练习、小组对话、讨论、等一系列的活动，培养学生合作意识和团队精神，通过结交新朋友，学会如何礼貌地与他人交往。【课前准备】教师准备：将学生分成六组。【教学过程】导入新课：Step1We’renew.Weshouldknowaloteachother.DividetheclassintogroupsofsixTheteacher’sactivity:Askthestudentssomequestions.What’syourname? 1.Greetwit

5、hthestudentsbyusing“What’syourname? Mynameis...”2.Revise“”What’syourname? Mynameis...拉近师生的距离，既能复习单词又能复习句型。学生能踊跃参与。（设计意图：通过教师简单问题，调动学生的积极性，并引出本节重点做铺垫）讲授新课：Step2Activityone:Lookatthepicture.AndtalkinEnglish.（设计意图：看图，直观，出现男女明星图片，引出重点，学生通过预习，教师引导，突破重点）Step3Activitytwo:Showthedialogue,a

6、skthestudentstomakethedialogue.Thestudentsallknoweachotheringroup.MemoryChallenge. Asksomegroupstomakeadialoguetoseewhichgrouphasthemostwords.Meanwhiletheteacherwritessomeeasyandimportantwordsontheblackboard.，可调动课堂气氛，又可提高求知欲望。3.Givethestudentsafewminutestopracticethedialogue.Andact

7、.（设计意图：通过对话练习，都认识了本组的合作伙伴，增强学生的合作意识.）Step4Activitythree:Thematch.makeanintroductioninthefrontoftheclassroom.Acteachteam.Andplusgrades.为Nicetomeetyou提供一个真实的情境，让学生理解它是用于初次见面的问候语。同时自然的导入本单元的目标语，介绍自己和问候他人：What’syourname?I’mGina.-MynameisAlan.Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too.What’shernam

8、e?What’shisname?学生会非常感兴趣，很