英语人教版七年级上册Unit4 Don,t eat in the class.

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1、《交互式电子白板教学应用》交互式电子白板支持下授导式教学方案的设计模板年级、学科七年级英语下册课目名称Unit4Don,teatintheclassSectionA3a-3c课时安排一课时初中生对英语学习具有较浓厚的兴趣，求知欲旺胜，而且在前面的教学教学对象分析中学生们已经涉及了一些祈使句的用法，而本课主要学习一些校规，比较贴近学生们的生活实际，学生们渴望知道用英语如何表达校规校纪，因此它为本课学习垫定了情感上的基础。本课由两部分构成，第一部分通过学习学校的规章制度展示祈使句和情教学内容分析态动词can的用法，第二部分通过听力和模仿制定各

2、部门的规章制度，对所学祈使句进行巩固和强化。教学目标分析认知目标：学习并掌握新单词，短语，句型。技能目标：能够与同学们谈论规则。情感目标：学会遵守规则，做一名合格的中学生。教学重、难点教学重点：学习谈论规则。教学难点：haveto,can,must的用法。教学环节活动设计白板应用设计StepI．导入设计：(3Minutes)教师事先安排学生听一首英文歌曲，问他们：“Whatdoyouthinkofthissong?”导入复习上一节课的内容。再问：展示题目“Canwelistentoitinclass?”这样便引出学校规则讨论,同时引出讲述

3、学校规则的句型“祈使句”。StepII．预习检测：(8Minutes)1.词汇预出示PPT习，英汉互译：PPT呈现英语短语讲授新知schoolrules______haveto______inthehallway______intheclassroom_____inthedinningroom______fig西北师范大学教育技术学院交互式电子白板教学应用课程团队《交互式电子白板教学应用》htwith______2．语法预习（课本第106页），研读例句，然后填空：Examples:TurnleftonFirstAvenue.Takeata

4、xifromtheairport.Practiceyourguitareveryday.Doyourhomeworkafterschool.Don’tarrivelateforclass.Don’tfight.Pleasewriteandtellmeaboutyourself.PleasecallKarenat555-8823.Comein,please.Let’sseethelions.Letmetellyouthewaytomyhouse.（1）祈使句一般以______开头，表示______、______、劝说、号召、______。v

5、arcpro_psid="u2572954";varcpro_pswidth=966;varcpro_psheight=120;3（2）在祈使句中，通常省略______主语。其否定形式是______________________________________。（3）为表示礼貌，祈使句经常在句前或PPT呈现PPT呈现西北师范大学教育技术学院交互式电子白板教学应用课程团队《交互式电子白板教学应用》者句末加______。句末用______时，前面通常加______.（4）以let引起的句子也是祈使句的一种结构。3．写出我们经常用到的祈使句

6、。（1）安静！_______________________（2）请坐下！_______________________（3）不要打架！_______________________（4）让我们出去散散步吧！_______________________StepIII.师生互动，探求新知（15Minutes）1．展示图片以及实物，进行直观教学，引出本课的主题—“Rules”，引导学生用祈使句来谈论SchoolRules。2．小组合作，谈论活动1a中展示的SchoolRules;呈现课文图片，引导学生谈论图上的人物正在做什么，并讨论做这些事

7、情正在违反那些规则。3．检测讨论学习结果，完成la要求。交互活动4．听力检测：听录音完成lb（Peter2,Selina3,Nick4）5．跟读1b录音，然后，结对练习对话，活动展示。6.用情态动词can来表达下边的规则,意思不PPT呈现变.（1）Don’truninthehallways.→Wecan’truninthehallways.(例子)（2）Don’tarrivelateforschool.→______________________________（3）Don’teatinclassroom.→______________

8、_______________西北师范大学教育技术学院交互式电子白板教学应用课程团队《交互式电子白板教学应用》（4）Don’tlistentomusicintheclassroomorhall