英语人教版七年级上册Unit6 第一课时 教学设计

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1、【课题】Unit6sectionA1a—1c(1课时)【学习目标】1.熟练掌握本课13个食品单词.banana,hamburger,tomato,broccoli,Frenchfries,orange,icecream,salad,strawberry,pear。2.运用句型Doyou/theylike…?谈论对方喜欢或不喜欢的食物。【重点、难点】名词的复数形式。【导学指导】温故知新小组回忆前面学习过的食品名称。自主互助学习词句导航台1.可数名词与不可数名词:英语中的名词可分为可数名词与不可数名词。凡是可以计数的名词叫可数名词。物质名词和抽象名词一般无法用数目来衡量,称

2、为不可数名词。可数名词有复数形式,可与不定冠词a或an数词连用;不可数名词没有复数形式,它不能与不定冠词或连用来表示量。如food,meat,bread,tea,water,milk,ink,orange(橘汁),drink(饮料),rice,fish等。1)不可数名词表示“一个”概念时,要用短语,如:acupoftea  aglassofmilkabottleoforange apieceofbread2)不可数名词表达复数意义时应用如下:twocupsoftea;threebottlesofdrink;fourpiecesofmeat3)可数名词的复数形式表达如下:

3、 一般情况下加 -s.如: bookbookshamburger_____________pear__________banana_______________orange_________以o结尾的加 -s或-es如:photophotostomato_______________以 s.shch.x结尾的加-es如:watchwatches bus_________以辅音字母加y结尾的变 y为i加 es.如:dictionarydictionariesstrawberry__________family_______________学习任务:一、会读写本课13个食品

4、单词。  1.个人自读,记忆本课单词。  2.小组互相检查单词读写情况。  3.根据汉语写出下列英语单词并展示。 喜欢___________香蕉_____________汉堡包___________西红柿_________ 花椰菜_________薯条_____________橙子_____________冰____________冰淇淋_________沙拉___________草莓_________梨__________小组讨论你所学的不可数名词。_______________________________________________________二、谈论对

5、方喜欢或不喜欢的食物。1.录音完成1b(面的对话编号)。2.两人一组练习1b对话。3.Pairwork和你同伴模仿1b对话.编新对话。【课堂练习】一、先看后将它们按可数名词、不可数名词和兼可数与不可数名词进行分类(写序号即可)。A.fruitB.vegetableC.chickenD.tomatoE.broccoli.F.saladG.soccerballH.iceI.bookJ.icecream1.可数名词:2.不可数名词3.兼可数与不可数名词:二、写出下可数名词的复数形式。1.Star2.apple3.watch4.photo5.Backpack6.Tomato7.

6、key8.bus9.strawberry10.Dictionary【要点归纳】1.熟练掌握本课13个食品单词。2.运用句型Doyou/theylike…?谈论对方喜欢或不喜欢的食物。【拓展练习】一、用所给单词的正确形式填空。   1.Therearefour_________(tomato)inthedrawer.2.Jefflikes____________(strawberry)verymuch.3.Arethese____________(you)oranges.4.She___________(like)bananas.5.I______________(not

7、like)math.二、单项选择。()1.Mostboys___________hamburgers.A.likesB.like C.does D.do()2.Do___________likeFrenchfries?A.heB.she C.them D.you()3.Mymother____________orangesorstrawberry.A.don'tlikeB.dolikes C.doesn'tlike D.doesn'tlikes()4.——Dotheylikebroccoli?——A.Yes,Ido B.Yes,theyd

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