英语人教版七年级上册Unit8 Section A教学设计

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1、七年级英语上册Unit8sectionA第一课时教学设计一、 教学目标：（一）、知识目标：1、能够听、说、读、写12个月份。2、能用“Whenisyourbirthday?”询问对方的生日，并能用“Mybirthdayisin….”来表达自己生日的月份。（二）、能力目标：1、能在活动中互助合作、体验合作愉快的精神，发展合作精神。2、在活动中学生学会运用知识点，编对话进行英语口语练习。（三）、情感目标：1、激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识；2、培养学生对生命色彩知识的兴趣与激发感恩父母的情感。二、

2、 教学重点及难点重点：掌握单词和句型。难点：灵活运用句型“Whenis…?”“It’sin…”谈论日期并进行编写对话。三、 教学准备PPT课件、自制的挂历12张、单词卡片、教学挂图、任务单、教学磁带等。四、教学评价：全班学生分成七个小组。评价主要依据各组学生的学习纪律、学生回答问题的情况、学生的学习能力（包括学习策略、听力、口语、书写和表演能力）和学生的英语交际能力四个方面进行操作。五、教学步骤Step1Warmingup 1.Askstudentswhenisyourbirthday?Differentmonthsstandfor

3、differentcharacters.whichstarsignbelongstoyou?热身活动是教师与学生课前沟通的过程。只有沟通了感情，才能做到师生合作，共同完成学习目标2.Freetalks Howmanymonthsarethereinayear?Whatarethey?Learntosay: amonth(showSsthewordcard)Step2Presentation  1. Learntosaythewords:January,February,March,April,May,June,July,August

4、.,September,October,November,December ThefirstmonthisJanuary.ThesecondmonthisFebruary.ThethirdmonthisMarch.2、活动1——Whichmonthisthis?老师示范一遍，就指名其他学生充当小老师。学生是教学活动的主体，是学习的主人，让学生充当小老师，可以培养学生的独立自主性，充分发挥学生的主观能动性，使课堂教学自主化。）给小老师奖励小星星贴纸。（利用手中的单词卡片，学生复习巩固单词）3.活动2——Readandarrange认读

5、月份，并将月份排序活动。（教师出示自制的挂历图片，指名排序）4.活动3——Whoisthebesttorecognizethenewwords.将十二个月份的图片粘贴在黑板上。教师出示单词的缩写形式，全班学生大声喊出单词，指名的学生马上拍到正确的图片上。全员参与,激动人心,跃跃欲试,全体学生都能积极投入到课堂教学中来，调动了所有学生听课的积极性。5．活动4——Canyouspellthem?拼写单词的游戏（教师指定学生拼读单词，每组选出两名成员参与活动，共选择三组参赛，看哪一组是最优秀？6．学习句型“Whenis…”“It’sin…

6、”（教师板书课题，然后告诉学生自己的生日在五月，接着问学生Whenisyourbirthday？）T:Whenisyourbirthday?    …询问几名学生的生日，让他们在挂历上指出来，并帮助他们用“It’sin…”回答.板书并教学新句型，强调介词in的用法。（板书课题）Step3Practice8．活动5——击鼓传花（学生听音乐传花束，音乐声停止，花束在谁的手中回答老师的问题Whenisyourbirthday？Mybirthdayisin----回答出来的做老师，上台提问，否则被淘汰出局，看哪组被淘汰的人数少，则获胜。）9

7、.活动6——Guessinggame.（电脑调出学生熟悉的同学照片，学生运用句型Whenisyourbirthday？Whenishisbirthday？Whenisherbirthday？猜测老他们的生日。10．出示课文A部分教学挂图，听读课文，理解课文大意，回答问题。WhenisPeter’sbirthday?WhenisLingling’sbirthday?WhenisChildren’sDay?Step4Consolidation 11、活动7——Takethepassageforexample,andmakeaconver

8、sationandshowitallofthestudents.Step5Sumup12、活动8——Whatdoyoulearnaboutthislesson?姓名：李秀婷地址：内蒙古乌兰察布市凉城县联系电话：15164780020邮