2017年浙江省嘉兴市中考数学试卷(含解析)

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1、2017年浙江省嘉兴市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)1.(3分)﹣2的绝对值是(  )A.2B.﹣2C.D.2.(3分)长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是(  )A.4B.5C.6D.93.(3分)已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是(  )A.3,2B.3,4C.5,2D.5,44.(3分)一个立方体的表面展开图如图所示,将其折叠成立方体后,“你”字对面的字是(  )A.中B.考C.顺D.利5.(3分)红红和娜娜按

2、如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏,下列命题中错误的是(  )A.红红不是胜就是输,所以红红胜的概率为B.红红胜或娜娜胜的概率相等第31页(共31页)C.两人出相同手势的概率为D.娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样6.(3分)若二元一次方程组的解为,则a﹣b=(  )A.1B.3C.D.7.(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(,0),B(1,1).若平移点A到点C,使以点O,A,C,B为顶点的四边形是菱形,则正确的平移方法是(  )A.向左平移1个单位,再向下平移1个单位B.向左平移(2﹣1)个单位,再向上平移1个单位C.向右平移个单位,再向上平移1个单位D.向右平移

3、1个单位,再向上平移1个单位8.(3分)用配方法解方程x2+2x﹣1=0时,配方结果正确的是(  )A.(x+2)2=2B.(x+1)2=2C.(x+2)2=3D.(x+1)2=39.(3分)一张矩形纸片ABCD,已知AB=3,AD=2,小明按如图步骤折叠纸片,则线段DG长为(  )A.B.C.1D.210.(3分)下列关于函数y=x2﹣6x+10的四个命题:①当x=0时,y有最小值10;②n为任意实数,x=3+n时的函数值大于x=3﹣n时的函数值;第31页(共31页)③若n>3,且n是整数,当n≤x≤n+1时,y的整数值有(2n﹣4)个;④若函数图象过点(a,y0)和(b,y0+1),其中a

4、>0,b>0,则a<b.其中真命题的序号是(  )A.①B.②C.③D.④ 二、填空题(每题4分,满分24分,将答案填在答题纸上)11.(4分)分解因式:ab﹣b2=  .12.(4分)若分式的值为0,则x的值为  .13.(4分)如图,小明自制一块乒乓球拍,正面是半径为8cm的⊙O,=90°,弓形ACB(阴影部分)粘贴胶皮,则胶皮面积为  .14.(4分)七(1)班举行投篮比赛,每人投5球.如图是全班学生投进球数的扇形统计图,则投进球数的众数是  .15.(4分)如图,把n个边长为1的正方形拼接成一排,求得tan∠BA1C=1,tan∠BA2C=,tan∠BA3C=,计算tan∠BA4C= 

5、 ,…按此规律,写出tan∠BAnC=  (用含n的代数式表示).第31页(共31页)16.(4分)一副含30°和45°角的三角板ABC和DEF叠合在一起,边BC与EF重合,BC=EF=12cm(如图1),点G为边BC(EF)的中点,边FD与AB相交于点H,此时线段BH的长是  .现将三角板DEF绕点G按顺时针方向旋转(如图2),在∠CGF从0°到60°的变化过程中,点H相应移动的路径长共为  .(结果保留根号) 三、解答题(本大题共8小题,第17-19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分.)17.(6分)(1)计算:()2﹣2﹣1×(﹣4);

6、(2)化简:(m+2)(m﹣2)﹣×3m.18.(6分)小明解不等式﹣≤1的过程如图.请指出他解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.19.(6分)如图,已知△ABC,∠B=40°.(1)在图中,用尺规作出△ABC的内切圆O,并标出⊙O与边AB,BC,AC的切点D,E,F(保留痕迹,不必写作法);第31页(共31页)(2)连接EF,DF,求∠EFD的度数.20.(8分)如图,一次函数y=k1x+b(k1≠0)与反比例函数y=(k2≠0)的图象交于点A(﹣1,2),B(m,﹣1).(1)求这两个函数的表达式;(2)在x轴上是否存在点P(n,0)(n>0),使△ABP为等腰三角形?若存在,

7、求n的值;若不存在,说明理由.21.(8分)小明为了了解气温对用电量的影响,对去年自己家的每月用电量和当地气温进行了统计.当地去年每月的平均气温如图1,小明家去年月用电量如图2.根据统计图,回答下面的问题:(1)当地去年月平均气温的最高值、最低值各为多少?相应月份的用电量各是多少?(2)请简单描述月用电量与气温之间的关系;第31页(共31页)(3)假设去年小明家用电量是所在社区家庭年用电量的中位数

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