人教版小学数学五年级下册第二单元因数和倍数2、5的倍数特征课件

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1、2、5的倍数特征这一组数，以前我们叫（）数。2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、……双1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、……这一组数，以前我们叫（）数。单认识两组数2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30……这些数与2有什么关系？都是2的倍数3245   2963  8037  7231120354570你能快速判断下面这几个数，哪几个是2的倍数？哪几个是5的倍数？2的倍数的特征座位号是多少的同学应该从双号入口进?

2、座位号为2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2······123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请把从双号入口进的座号圈出来。123456789

3、101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请把从双号入口进的座号圈出来。2的倍数的特征×2123456789101046281214161820…这些数都是2的倍数。你发现2的倍数有什么特征吗?个位上是都是2

4、的倍数。0、2、4、6、8自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。自然数奇数偶数不是2的倍数的数，个位上是1，3，5，7，9。是2的倍数的数，个位上是0，2，4，6，8。下列数中，哪些是2的倍数?33983559880123367880891000655565688198、988、0、3678、1000、5656。587489231155600奇数偶数下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入适当的圈里892311557460058最小的偶数是几？有没有最大的偶数？最小的奇数是几？有没有最大的

5、奇数？最小的偶数是0，没有最大的偶数。最小的奇数是1，没有最大的奇数。考考你5×1=5，5×2=10，5×3=15，5×4=20，5×5=25…在下表中找出5的倍数，并涂上颜色。看看有什么规律。1009998979695949392919089888786858483828180797877767574737271706968676665646362616059585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817

6、16151413121110987654321个位上是___或___的数,是5的倍数50个位上是０或5的数它是５的倍数。5的倍数的特征2的倍数24，90，60，106，130，280。5的倍数35，90，15，60，75，130，280。2的倍数24，106，5的倍数35，90，15，60，75，130，280。60，280。90，130，既是2的倍数，又是5的倍数。既是2的倍数又是5的倍数的特征个位上是”0”的自然数，既是5的倍数,又是2的倍数.自我小结：（1）怎样的数是2的倍数？（2）怎样的数是5的倍数？（3）怎样的数同时

7、是2和5的倍数？（4）什么是奇数？什么是偶数？除此之外，你还知道了什么？个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。个位上是0或5的数，都是5的倍数。个位上是0的数，同时是2和5的倍数。是2的倍数的数是偶数，不是2的倍数的数是奇数。1、填一填:1、个位上的数是_________________的自然数一定是2的倍数,也叫_________.0、2、4、6、8偶数2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数.0或53、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_____.0★试一试1、在□中填一个数

8、字，使这个数是2的倍数。3□2、在□中填一个数字，使这个数是5的倍数。5□32343036385055★★★排一排3、用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是5的倍数。（有几种排法?)()()()(2)(5)(0)(5)(2)(0)(2)(0)(5)选出两张数字卡片,按要