英语人教版八年级上册8上一单元

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1、英语八年级上册Unit1Wheredidyougoonvacation?Period4ContentSectionB2a,2b,2c,2d,2e教学目标要求1.能够与同伴用目标语进行交流,如:Whatdopeopleusuallydoonvacation?Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?2.能够阅读日记,并完成回答问题、填图表等任务,掌握技巧与方法,如2b,2c,2d。3.理解并掌握用一般过去时态写日记,掌握常用动词的过去式,如:任务2e中,go、drink、get、see、be等。4.能正确使用下列常用表达,如:feelli

2、ke,becauseof等。5.能够认读并能工整书写所学单词,如:activity,bird,building,trader,difference,top,umbrella,bicycle,decide,try,wonder,wait,as,等。6.能够流利朗读文章,从而掌握日记的格式及常用时态。7.利用阅读策略(如寻读及跳读),通过词义的积极及消极性判断、理解文章人物的感受,如:exciting,delicious感受是happy。8.能认读下列词汇,如:paragliding,trader,Malaysia,Malaysian,PenangHill,Geo

3、rgetown,WeldQuay等。教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间4m1复习已学目标语和谈论假期的话题Readtheconversationandanswerthequestions.Wheredidshegoonvacation?Howwasthefood?Howwerethepeople?2仿照上述对话,组织Pair-work复习活动OK.Let’smakeupconversationswithyourpartner.Askandanswerinpairs.学生两人活动,教师抽查1-2组学生。导入时间1m3导入新课话题Well,

4、we’regoingtogoonlearningSectionBtoday.Pleasetellmewhatyouusuallydoonvacation.4引入单元标题教师板书或课件显示:Unit1Wheredidyougoonvacation?Period4教师询问几个学生:Whatdoyouusuallydoonvacation?2a时间5m5读前准备,准备一些假期常见活动的图片,组织学生对第一个问题展开讨论First,lookatthepictures.Pleasetellmewhattheydoonvacation.Thendiscussthe1stq

5、uestionWhatdopeopleusuallydoonvacation?Now,let’sreadthemtogether.6引出简单的讨论,引导学生说出理由,练习形容词Nowlet’slookattheactivities.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?Ithinkitenjoyabletotryparagliding/ridebicycles(教师板书)2b时间9m7读前活动,呈现一组图片,减少障碍PleaselookatthesepicturesaboutMalaysia.8导入2b活动,引导学生浏览,把握文段的

6、整体内容Pleasereadthediaries.Answerthe2questions.Youmustpayattentiontothebeginningandtheendingsentences.Readthemcarefullytounderlinethekeysentencesorwordstothequestions.Thencheckyouranswerswithyourpartners.Readitagainandfindoutthedescriptionwords.Now,pleaseshowyoursentencesandwords.(摘出文

7、中对2b问题答语的支持文字)9集体朗读、纠正发音、讲解难点Now,readtogetherloudly.Correctandimitatethepronunciationandintonation.Doyouhaveanyproblems?Ifyoudon’tunderstand,letmehelpyou.(根据参考书做好准备需要讲解的知识,可以PPT形式,也可板书在黑板上)2c时间6m10细读短文,完成任务OK,nowreadcarefullyagainandfillinthechart.Afterthat,youcandiscusswithothers.学

8、生写作,教师巡视指导,进行必要的帮助、

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