小学区教研会博客发言稿

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时间:2019-06-26

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1、小学区教研会博客发言稿尊敬的各位领导、各位老师:上午好!  我非常荣幸地接到贵池区教研室委派,在这次研讨会,作一个关于博客教研的发言。下面我就从博客简介、个人写博感受、教育博客的功能三个方面谈谈自己的一些粗浅的认识,请大家批评指正。  一、博客简介  简单的说博客指的是一类人,这类人习惯于在网上写日志。在现代生活中,写博是一种新的生活方式和工作方式,更是一种新的学习方式。  博客越来越受欢迎的原因有三点:  (1)“零技术”起点。  博客本身不是一门很高深的技术,对博客的使用也不需要很高的技术支持。博客的

2、申请、书写、访问都很简单,对每个人开放。随着我们教师信息素养的提高,这些技术要求都可以称为“零技术”起点。  (2)便于共享、评价、组织和管理。  共享是博客与生俱来的特质。回帖、留言功能使得发表评论简单易行;分主题,按时间排序的记录方式非常有利于知识的组织和管理。作为一种基于网络的学习方式,其优势是其他工具无法比拟的。  (3)有助于学习者自我反思、成长  博客按时间顺序来组织内容,记录着学习者的学习过程,方便学习者自我回顾和反省,超越了论坛等其他工具浅层次的“共享”功能。随着博客的不断积累,学习者还可

3、以在阅读自己博客的过程中回顾或品味过去的思考内容,修正自己理解的偏差,从而产生新的体会和感受。  二、个人写博感受  xxxx年,偶尔看到南京市教研室主办的网站,小学数学教师博客群,当时我非常兴奋,因为自己就是一名小数教师,有种找到了家的感觉。很快,我就在这个网站注册了一个博客。从此专心致志地经营自己的教育博客。  在六年的写博过程中,我有以下几点感受:  (1)待人要真实。  的面貌呈现,使用真实的姓名和真实的身份。作为教师,教育博客是自我呈现,是自我建设,使用真名,是对自己负责任,同时也赢得了访客的信

4、任。  我开始建博时,因为没有自信,担心自己的文字功底太浅,也是匿名,但在一段时间之后,我就改成了真实姓名。深感使用真实的姓名,对自己的写博是个促进。  (2)内容要专注。  专注更是优秀教师博客的生命!记流水帐、任意涂鸦、无所不包很难优秀!要把自己有限的精力和能力投入到更有限、更专注的方向上。不怕另类、面窄,就怕杂乱。在您博客的领域中,您就是最独特最好的,别人一遇到同类问题就想到您的博客,那您的博客自然能够脱颖而出。如果您明确自己的主攻方向,充分发挥自己的某一个特长,在某一领域常年不放,持之以恒,积累下

5、去,您的博客就是丰富的知识库,您很容易就成了“专家”。  我写博的主要方向就是小学数学教育教学方面的内容,专攻的是小学奥数系列内容。上次有个朋友看了我的博客,笑话我说:“你的博客太乏味,都是数学,除了数学还是数学!”但我自己还是很有成就感的。  (3)博客需要灵魂,博客的灵魂就是原创。  东拼西凑、大部分内容靠转载的博客是没有灵魂的。教育博客应该是教师用心血浇灌的自留地,博客里有了自己日积月累的专业知识、有自己读书学习的心得体会、有自己独创的思想火花。这样的博客才能真正成为我们生活的一部分,能带给别人以启

6、迪,能丰富自己的心灵。  (4)要有开放的心态。  博客就是一个开放的个人空间,所有进来的读者都是您的客人。应该热情地把您博客的网址告诉给您的亲朋好友,同学同事,让他们来参观,来留言点评;努力吸引更多的志趣相投的朋友,让大家在这里不期而遇!不要有保留,不要舍不得,不要斤斤计较,开放所有的文章让别人欣赏,任人转载而不苛刻约束。在网络世界里,因为您不断给予好东西,您才有影响力;随时把好的知识与人分享,您就成了优秀的博客。  作为一名教师,只要您不断地把自己的教育教学经验毫不保留地贴出,让网友与您分享教学生活中

7、的喜怒哀乐,您的日志后面的评论就会不断增加,您也许在不知不觉中已成了优秀的教师博客,从而离优秀的教师就越来越近了。  (5)写博不等于写作。有时我很羡慕那些文字功底深厚的作家,能把感受淋漓尽致的表达出来,而我常处于茶壶煮饺子倒不出的境地。这可能也是大多数写博人的困惑。但文字只是表达的工具而已,我想只要是在健康的思想导向下,真诚的表达出自己心里所思、所想,就是最美的文字。  当然,在写博的过程中,写作水平也会越来越高,用词会越来越准确,会更加注意观察生活、深刻反思自己、主动学习他人。  (6)兴趣加勤奋。 

8、 博客并不是一件轻松惬意的事情,这个个人空间需要经常地更新、充实,最好的动力是兴趣。有了兴趣作为保障,就可以先忘掉各种功利的期望,不骄不躁,潜心思考、表达。而勤奋和持之以恒,则是优秀博客的必由之路。当您打开博客网站,会发现许多博友的日志、回复、评论,时常写在看电视的“黄金时段”,时常写在夜深人静。  博客,带给我一种全新的生活体验。白天,我教书、育人,深夜我思考、写作。这是一个喧嚣而又宁静的世界,在这里,可以逃避功利的追逐和诱

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