2019山东省滨州市初中学业水平考试数学模拟试题（含答案）

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1、2019年滨州市初中学业水平考试数学模拟试题温馨提示：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页.满分150分，考试用时120分钟.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回.2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.答案不能答在试题卷上.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题

2、卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、选择题：本大题共12个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.每小题涂对得3分,满分36分.1.下列各数中：-、12π、、0.010010001、、0是无理数的有A.1个B.2个C.3个D.4个2.关于x的方程-2x+4x+1=0的两个根分别是x、x,则x+x是A.2B.-2C.3D.53.点P在

3、平面直角坐标系中，位于x轴上方，距离x轴3个单位长度，距离y轴4个单位长度，则点P关于x轴对称的点的坐标是A.（3，4）、（-3，4）B.（4，-3）、（-4，-3）第四题图DCAEBC.（3，-4）、（-3，-4）D.（4，3）、（-4，3）4.如图，在四边形ABCD中，点E在线段DC的延长线上，能使直线AD∥BC的条件有：（1）∠D=∠BCE，（2）∠B=∠BCE，（3）∠A+∠B=180，（4）∠A+∠D=180，（5）∠B=∠DA.1个B.2个C.3个D.4个5.等腰三角形的两边长分别是2cm、5c

4、m，则等腰三角形的周长是A.9cmB.12cmC.9cm或12cmD.都不对6.如图，在Rt△ABC中，∠C=90，Sin∠A=，AB=8cm，则△ABC的面积是A.6cmB.24cmC.2cmD.6cm7.班主任老师给获得文明小组的同学们发放水果，若每人5个，多8个，若每人7个，差4个，问有多少名同学？多少个水果？A.6名，38个B.4名，28个C.5名，30个D.7名，40个8.如图，二次函数y=ax+bx+c的图像如图所示，直线m是图像的对称轴，则下列各式的取值正确的是：a>0,b<0，c>0，b-4

5、ac<0，2a+b>0，a+b+c>0A.1个B.2个C.3个D.4个9.X的值适合不等式且x是正整数，则x的值是A.0，1B.0，1，2C.1，2D.110.如图，某下水道的横截面是圆形的，水面CD的宽度为2m，F是线段CD的中点，EF经过圆心O交⊙O与点E，EF=3m，则⊙O直径的长是A.B.C.D.11.如图，等腰△ABC中，∠BAC=120，点D在边BC上，等腰△ADE绕点A顺时针旋转30后，点D落在边AB上，点E落在边AC上，若AE=2cm，则四边形ABDE的面积是多少A.4cmB.cmC.2cm

6、D.4cm12.如图，在正方形ABCD中，对角线相交于点O，BN平分∠CBD，交边CD于点N，交对角线AC于点M，若OM=1，则线段DN的长是多少A.1.5B.2C.D.2第Ⅱ卷（非选择题，共114分）二、填空题：本大题共8个小题，每小题5分，满分40分.13.某校春季运动会，小红参加100米和200米的比赛，每组六人分别在1--6号跑道同时进行比赛，问小红两次都抽到3号跑道的概率是。14.反比例函数y=图像的两个分支与一次函数y=x+b的图像相交于点A（1，y）、B，BD垂直于y轴，垂足为D,△OBD的面

7、积为1，则b的值是。15.一组数据a、b、c、d、e的方差是3，则新数据2a+4、2b+4、2c+4、2d+4、2e+4的方差是。ADCBMNEF第十七题图H16.若x-4x+3=0，则分式的值是。第十八题图（1）（2）17.如图，对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展平，再一次折叠纸片，使点A落在EF上的N点处，同时得到折痕BM，BM与EF交与点H,连接线段BN，则EH与HN的比值是。18.如图，有四块如图(1)这样的小正方体摆在一起，其主视图如图(2)，则左视图有种画法。BADC

8、第十九题图19.如图，菱形ABCD的边长为8cm，∠ADC=30，以CD为直径做半圆与边AD相交，则阴影部分的面积是cm。20.观察算式：（1）=======10，（2）======100=10你能发现什么规律？用你发现的规律直接写出下题的结果：=。三、解答题：本大题共6个小题，满分74分.解答时请写出必要的演推过程.21.（本小题满分10分）解分式方程：+=122.（本小题满分12分）为了更好的促进学生进行“阳