《春酒》教学课件

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1、春酒琦君(台湾)春酒1、作者家乡过年时都有哪些风俗习惯？整体感知：识春酒，知文意2、读了本文后，我知道了/感受到了/领悟到了___________。喝春酒喝会酒思乡之情、怀母之心、童年之味赏析细节：品春酒，懂琦君春酒思考：从文中的哪些语言可以读出“我”最爱喝“春酒”、喝会酒呢？提示：“我”的哪个小小的动作、小小的情态、小小心思惹得你会心一笑？赏析细节：品春酒，懂琦君春酒思考：我们又能从文中读出一位怎样的母亲呢？你是从哪儿读出来的？提示：文中母亲的哪个动作，哪些话语，哪些情态触动了你的内心？赏析细节：品春酒，懂琦君“补气、健脾、明目

2、的哟！”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。“总是”写出了母亲相当自信。“只能”、“舔”强调了八宝酒的功效“太补了”，对我谆谆告诫，温柔慈爱溢于言表。趁着母亲不备，在话没说完的瞬息之间“好几回”下手，动作之快，令人称奇，全然不顾“流鼻血”的后果了，足见“八宝酒”对我的诱惑。机灵、调皮、可爱的情态跃然纸上。提示：批注可以从修辞手法，从关键字、词等角度去品析。细节描写是指抓住生活中的细微而又

3、具体的典型情节，加以生动细致的描写。它归根到底是为塑造人物形象服务的，细节描写越生动，人物形象越鲜明。什么是细节描写？琦君（1916—2006）１９１6年生于温州。她1２岁随家迁居杭州，１９４９年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君５０多年再也没有回过温州。她说“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”２００６年６月７日凌晨，90岁高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡呵……是啊，树高千丈，叶落归根。故乡是漂泊海外的游子心中的根啊。深化情感：酿春酒，抒

4、乡情正如琦君这样所说：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”深化情感：酿春酒，抒乡情思乡情结深化情感：酿春酒，抒乡情乡愁余光中小时侯后来呵乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头拓展延伸：联诗文，寄乡愁家庭作业1、丰富你的积累：课外搜集并整理古诗词中表达思乡之情的名句。2、好书伴你成长：琦君散文：《桂花雨》、《小仙童》、《下雨天真好》。席慕容

5、诗歌：《乡愁》、《飘蓬》。