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1、第26卷第5期中州大学学报2009年10月Vol.26No.5JOURNALOFZHONGZHOUUNIVERSITYOct.2009博客的传播模式及特点罗文华(广东技术师范学院教务处,广州510665)摘要:博客自2002年传入中国以来,得到迅猛发展,这既有技术上的原因,也与博客的传播模式及特点密不可分。本文从传播学的角度提出博客的传播模式,对博客的传播过程作简洁直观的描述,从而进一步分析博客的传播特点,阐明在网络世界里,博客正扮演更多的角色,改变人们的生活、思想、行为方式,给社会文化带来颠覆性的变化,成为传播学领域里,尤其是网络传播
2、界不可忽视的重要课题。关键词:博客;传播模式;传播特点中图分类号:G210.7文献标识码:A文章编号:1008-3715(2009)05-0066-03博客自产生以来,就得到迅猛发展,这既有技术单元,N表示网络中任意一个博客,博客圈子用I来上的原因,也与博客的传播模式及特点密不可分,本表示,其它网页、网站用B来表示,应该是如下的传文侧重对博客的传播模式及特点进行探讨。播过程(如图1)。图1是指每一个博客的传播过一、博客传播模式程,而网络博客的整体传播是由无数个这样的博客所谓模式,是科学研究中以图形或程式的方式组成的,是一个复杂的整体互动
3、传播模式。整体互阐释对象事物的一种方法。这种方法具有双重性动传播模式中的对象既是整体的又是互动的,他们质:(1)模式与现实事物具有对应关系,但又不是对相互沟通,互换信息,相互创造,共享信息。这个整现实事物的单纯描述,而具有某种程度的抽象化和体互动传播模式抛弃了传统传播的单向性、被动性,定理化性质;(2)模式与一定的理论相对应,又不等表现了传播的互动性、能动性、多向性和复杂性。于理论本身,而是对理论的一种解释或素描,因此,一种理论可以有多种模式与之相对应。模式虽然具有不完全性,但它是人们理解事物、探讨理论的一种有效方法。博客为什么能快速发
4、展,如何从传播学角度进行解读呢?我们试图提出一种传播模式,解析博客的传播过程,对博客传播做简洁直观的描述。每个人都可以申请注册,建立自己的博客,在博客里自由地发表自己的意见,对自己的博客进行管理;也可以通过博客中的留言、评论、回复功能与别的博客进行交流;每一个博客还可以创建博客圈或图1博客传播模式加入与自己兴趣爱好相近的博客圈,参与圈子的活每个博客只要愿意都可以创建至多一百个博客动和交流;还可以与其它网页、网站或博客进行超文圈或加入与自己兴趣爱好相近的博客圈,每个博客本链接,与更多的人共享信息、分享知识、交流思想;的博文都会及时地在自己
5、所在圈子的最新博文里发还能通过加好友功能与更多的人交朋友。因而,博表。随着圈子的扩大,创建圈子的博主就会招聘圈客传播的过程具有延时性。如果我们把每一个博客子管理人员共同服务和管理圈子,于是圈子中就出用字母A来表示,以每一个博客的传播过程为一个收稿日期:2009-07-04作者简介:罗文华(1971—),女,湖南祁阳人,硕士,广东技术师范学院教务处教师,研究方向为高等职业教育。·66·现了兼职的管理团队。管理人员轮流对圈子博文加环节都实现了“共享和开放”,对于受众在传播过程精、收集和精心设置群内感兴趣的“议程”供圈子公中的主体性和媒体参与
6、性更是突破性的逼近“完全共论坛讨论,还编辑本圈中优秀的博文,根据议题定开放”的最佳状态。期出版博文期刊,圈子公告栏及时地把本圈的最新4.交互性的特点。交互性指的是博客颠覆了传动态通知各位圈友,因此博客圈子传播过程也具有统“点对面”的传播方式,实现了“点对点”以至“网延时性。博客圈子传播过程实际上类似于大众传播对网”的传播方式。博客中包含许多其它网站的链过程,但又不像传统的个人传播和大众传播那样泾接构成了网络社区,扩大交流平台,实现多对多交渭分明,而是两种传播方式常常交错在一起。博客流,社区内的人利用网络日志分享彼此的生活。博圈的形成表现
7、为博客在传播中有了较为明确的角色客中的评论、留言、回复、加为好友具有极为出色的定位。不同的博客群发挥自身的优势,不仅巩固了交流功能,使博客突破了普通日记自说自话的封闭,博客传播的主题,扩展了博客传播的范围,提高了博达到了与他人交流的效果。在博客世界里,人们围客传播的档次,也为他人接受博客传播提供了多样绕某个话题展开讨论,自己掌握讨论的内容而不必性的选择。担心被他人左右。他们积极投入信息的搜集和辨析二、博客传播模式的特点工作之中,时刻关注自己在讨论中的平等地位和作从博客传播模式中,我们认为博客传播模式的用。这种既是信息的发布者又是信息的接
8、受者的双特点主要有以下几点:重身分,极大地提高了个体的社会参与程度,人们的(一)博客具有操作简单、个人性、开放性和交群体意识和自主意识得到发挥。互性的特点(二)博客使四种传播模式相结合1.博客最基本的特点就
