智能抢答器的设计与实现

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1、武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计说明书课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程学院题目:智能抢答器的设计与实现初始条件：本设计既可以选用集成电路：74LSl48，74LS279，74LS48，74LSl92，NE555，74LS00，74LSl21和其它器件等，实现八路定时抢答功能；又可以使用单片机系统构建多路数字定时抢答器。要求用蜂鸣器和光电二极管作声光报警器件，工作电源Vcc为+5V。要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、课程设计工作量：1周。2

2、、技术要求：1）可同时供8名选手（或代表队）参赛，其编号分别是0到7，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应；给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。2）抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，同时扬声器给出音响提示。此外，要封锁输入电路，禁止其它选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。3）抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30秒)。当节目主持人启动

3、“开始”键后，要求定时器立即进行减计时，并用显示器进行显示，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续时间0.5秒左右。4）参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。5）如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效，系统进行短暂的报警，并封锁输入电路，禁止选手超时后抢答，定时显示器上显示00。3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。时间安排：1、2014年6月

4、20日，布置课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。2、2014年6月21日至2013年6月23日，方案选择和电路设计。3、2014年6月24日至2014年6月26日，电路调试和设计说明书撰写。4、2014年6月27日，上交课程设计成果及报告，同时进行答辩。指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计说明书目录摘要………………………………………………………………………………………………IAbstract…………………………………………………………………………………………

5、II1原理电路的设计………………………………………………………………………………12单元电路设计及元件选择……………………………………………………………………32.1单片机最小系统……………………………………………………………………………32.1.1时钟振荡电路…………………………………………………………………………42.1.2复位电路…………………………………………………………………………………………42.1.3STC89C52芯片…………………………………………………………………………………52.2声光报警电路…………

6、………………………………………………………………………………72.3数码管显示电路………………………………………………………………………………………72.4矩阵键盘………………………………………………………………………………………………83整体电路及工作原理………………………………………………………………………103.1整体电路图…………………………………………………………………………………………103.2工作原理……………………………………………………………………………………………104程序设计…………………………………

7、…………………………………………………114.1KeilC51软件介绍……………………………………………………………………………………114.2程序设计……………………………………………………………………………………………125仿真分析……………………………………………………………………………………135.1proteus仿真软件介绍………………………………………………………………………………135.2仿真结果分析………………………………………………………………………………………146系统调试………………………………………

8、……………………………………………176.1系统调试的意义……………………………………………………………………………………176.2调试结果与分析……………………………………………………………………………………176.3实物焊接……………………………………………………………………………………………187