体育科研方法概论

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1、第三章体育科研方法概论曲阜师范大学体育科学学院解毅飞教授本章教学内容一、方法与体育科研方法二、体育科研方法论的学科基础三、体育科研方法的逻辑结构四、体育科研方法的基本功能五、体育科研方法的发展趋势本章学习目的使学生明确方法、科研方法、科研方法论的定义，了解体育科研方法论的学科基础，知道体育科研方法的逻辑结构，掌握体育科研方法的基本功能和发展趋势，拓展对体育科研方法的认识，为后两章《体育科研方法》的学习奠定方法论基础。导语著名科学家巴甫洛夫说：“初期研究的障碍，乃在于缺乏研究方法。无怪乎人们常说，科学是随着研究方法所获得的成就而前进的……因此，我们头等重要的任务乃是确

2、定研究方法。”可见，科研方法的重要性所在。人类的科学史早已证明，科学从一开始就是与研究方法形影相随、共同发展的。研究者熟练掌握与正确运用研究方法，能为解决研究课题提供锐利武器，节省时间与精力，使人们的科学认识过程更趋于规范化和最优化，更快更多地获得研究成果。专门探索研究方法本身，也是现代科学研究的重要内容。近年来，由于体育科学的飞速发展，体育科研人员知识结构和层次不断提高，特别是一大批高学历、高职称的专家学者涌现，使许多体育科研成果逐渐达到甚至超过世界先进水平，这是可喜之事，但是也应看到，体育科研起步较晚，与其他学科相比，尚有一定的差距，尤其是在科研方法上，因受研究

3、人员的知识结构的局限，一些先进的科技不能较好地运用于体育科研之中，理论研究中高层次的哲学思辨较缺乏，这些都阻碍了体育科研的发展，事实上，就科研方法而言，更换另一种体育科研方法，可能会使暂时受阻的研究另辟新径，豁然开朗，同时可在最大程度上减少体育科研人力、物力、财力的损失，因此，对体育科研方法的系统研究应引起广泛地重视[1]。[1]邵伟德,陈伟明.论现代体育科学研究方法论的几个特征[J].北京体育大学学报,2002,25(4):454-456.科学研究方法论的对象是科学方法及其方式，是一个理论体系，其中涉及的方法不是个别的一个个具体的方法，与研究方法论相对应的应该是方

4、法体系，对方法体系结构的认识就成为构建研究方法论体系的重要基础。现代体育研究方法论体系可分为3个层次：哲学方法、一般研究方法和具体研究方法。一、方法、科研方法、科研方法论在研究活动中人们对方法论与方法的认识，常常把两者混为一谈，其实两者是有区别的，两者也是包含与被包含的关系。（一）方法（二）研究方法（三）研究方法论（四）研究方法的层次一般认为体育科学的研究方法有以下几个层次（图3-1）。第一节　方法与体育科研方法图3-1方法论体系层次示意图1．方法论哲学基础、逻辑、范式、价值、客观性。2．普通方法历史分析、比较研究、规范分析、阶级（本质）分析、理论联系实际、系统分析

5、等。3．具体方法方法手段如问卷调查法、访问法、观察法、实验法、计算机技术、统计分析、文献法等具体方法。（五）自然科学研究的基本方法自然科学研究的基本方法可以归结为观察与实验、假说与理论、归纳与演绎。1.观察与实验2.假说与理论3.归纳与演绎（六）社会科学研究特点1.现象复杂、异质性大2.更多地受到个人因素影响3.研究对象不仅是客观的、无意识的物体，而且包括有意识的人4.社会现象的不确定因素多，偶然性和独特性大二、体育科研方法、体育科研方法论与演化（一）体育科研方法（二）体育科研方法论1.体育科研方法论的概念2.现代体育科研方法论的基本特征[1]（1）研究方法多样化、

6、综合化。（2）辩证思维与试验研究方法成为两大主流。（3）定量化研究趋势加强，与定性研究形成互补。（4）定量化趋势加强，科研设备仪器不断更新。（5）研究方法具有学科化特征。（6）比较研究受到一定重视。（三）体育科研方法发展演化之过程（四）21世纪体育科研方法发展之趋势1．研究方法的哲学化2．研究方法的多元化3．定性研究与定量研究的互补三、体育科研方法的基本作用（一）体育科研方法是正确反映客体的通道（二）体育科研方法为体育科学的形成和发展定向开路（三）体育科研方法使科学认识程序规范化、最优化（四）体育科研方法是运用科学成果的桥梁[1]郭晓军.浅析现代体育科学研究

7、方法论与方法[J].科技信息(学术研究),2006(7):221-222.四、体育科研方法的整体观（一）认识体育科研方法的多样性1.研究对象的复杂性，决定了研究方法手段的多样性2.一个研究课题目标任务的多样性，也决定了运用方法的多样性与灵活性3.学科之间的交叉浸透，使研究方法的相互移植与借鉴成为可能（二）把握研究方法选择的合理性1.选择的研究方法手段，最适合于该课题的性质与研究任务2.能够最直接、最有效地验证假设、获取所需的事实与资料的研究方法，更具合理性3.实施方法的条件与可能性（三）确保研究方法运用的科学性1.各种研究方法与手段的运用，必须符合各自的方法规范