教师演讲践行新课改再铸新辉煌

教师演讲践行新课改再铸新辉煌

ID:39215336

大小:18.96 KB

页数:3页

时间:2019-06-27

教师演讲践行新课改再铸新辉煌_第1页
教师演讲践行新课改再铸新辉煌_第2页
教师演讲践行新课改再铸新辉煌_第3页
资源描述:

《教师演讲践行新课改再铸新辉煌》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、教师演讲-践行新课改再铸新辉煌  教师演讲:践行新课改再铸新辉煌  尊敬的各位领导,上午好:  我是xx小学负责英语教学的副主任---杨xx,多年奋战在毕业班的工作岗位上,很荣幸有机会向各位专家汇报新课程理念下我在教学改革中的一些粗浅之见,今天我汇报的主题是:践行新课改,再铸新辉煌,现汇报如下:  一、明确办学理念、明晰英语课堂  结合我校“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,拨云见日,我们明晰了小学英语教学发展上的一个新趋势:为孩子们搭建梯子,筑就过程,允许孩子们有感知、操练和运用的过程,使学生真正掌握一些语

2、言知识,具备一定的语言交际能力。  二、深研教学模式、提高教学效率  我校为进一步落实“提效减负”,以课堂教学为抓手,落实“情境教学”模式。魏以芬校长对我们进行了教学模式的解读,实施素质教育的关键是有效地提高课堂效率,而情境教学能使学生的情绪进入最佳状态,激发学生的积极性和主动性,孕育学生的激情,激活其探索欲望,从而有效地提高课堂效率。我们也将这一教学模式融入到了我们的英语课堂,并完善为16字的英语课堂教学模式,即:激趣导学——情景助学——活动促学——思维拓学。围绕这一教学模式,学校为我们英语教师搭建平台,举

3、办各种教学活动,先后组织了组内研究课、星级达标课、我的模式我的课、区、校际联谊课、三说等教学评比活动。  同时学校对青年教师的发展高度重视,开展了师徒结对活动,我们英语教师既有区级的“手拉手双飞”活动,又有本校的师徒帮教活动,通过深入课堂“零距离”的观察和体验,切实提升彼此的能力和水平,更好的为本校的英语教学服务,发挥骨干教师的辐射、引领作用。  三、践行情境教学、师生共同提高  。连续多年,我们的英语教师团队致力于课堂教学及研究,参加专业培训,努力提高自身专业知识和业务水平,时刻践行本校英语课堂教学模式,反

4、复实践,不断创新。我自己更是身先士卒,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,提高孩子们的创造意识,给他们表现自我,展现自我的平台,让所有的孩子都能健康、快乐、自由的成长,知识水平得到显著提高,真正做到高效课堂。  为了提高学生的英语能力,我们在校内开展了一系列英语学科节活动,如英语特色作业、英语手抄报比赛、英语百词接龙大赛等,同时鼓励学生积极参加校外组织的各种比赛活动,如全国小学生英语等级考试、全国小学生英语竞赛、英语课本剧展演大赛等,在取得骄人成绩的同时,大大开拓了视野,在各种活

5、动中不断提升自己的综合语言运用能力。  在教与学的合理发展中,在师生间的和谐相处中,我们共同努力着、成长着、收获着(幻灯片演示视频),请看视频。  众所周知,教师的工作是平凡而伟大的,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份爱的倾注,一种青春和热血的奉献。相信在钢小这个大家庭里,在“为学生的幸福人生奠基”的理念指引下,我们英语教师团队会一步一个台阶地向上迈进,为钢小的再铸辉煌做出自己最大的贡献。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。