艺体组教研活动总结

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时间:2019-06-27

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1、艺体组教研活动总结  艺体组教研活动总结(一)  随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。  一、抓住艺体科目的共同点,制定切实可行的教研计划。  和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学

2、质量的主阵地的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以务实、创新为指导方针,各学科组制定了切实可行的教研计划,教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地的作好各项工作。  二、开展研讨课为主的练兵活动,努力提高教师业务能力。  本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动,通过上研究课、示范课,优质课、科研课改课等形式,如让经验丰富的老教师上示范课,让青年教师上研究课,并组织同科或不同科目的教师听课,共同参

3、与评课,这样能起到传、帮、带的作用,促使教育质量的不断提高。在常规课中,既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。上教研课,要邀请学校主管领导或分管领导听课,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,示范课、公开课,更应加强集体教研,发挥群策群力作用。  三、发展有特色的体艺活动,促进学生的全面发展。  本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的

4、活动课,选择自己喜欢的活动形式,充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感,调动了学习积极性和思考的主动性,丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,达到了同学、教师、家长间的沟通,让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维,获得了很多的感受和收获。  教研活动给教师提供了展示才能的大好机会,也使教师找到了互相学习、提高自身素质的机遇,促进了全组教师认真学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的积极性。  艺体组教研活动总结(二)  时间飞逝,又一个学期接近尾声了,回顾一学期的教研组工作,感触很多:在街道服务中心的领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂

5、教学素质化为基础,积极探索新课程改革,全面提高教育教学质量。  一、加强业务理论学习转变教育教学观念,为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。  1、艺体教研组全组人员积极参加学校政治学习,拥护党的教育方针。关心国事,注意时事动态,积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向,工作中关心爱护学生,注意言行,为人师表。  2、继续认真学习教育教学法规,改进教育方法,增强课改意识,做到以德治教,除积极参加每月一次的教研组活动外,各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上,我们还认真做了进修笔记。  3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》,把新课程改革做得更好,并

6、且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念,进一步确立了一切为了学生的发展的思想,切实提高自身的理论素养,把实施新课程改革转化为我们的自觉行为,让学生得到充分、全面的发展。  二、加强教研组常规管理,在严、细、实上下工夫,向管理要效益。  1、本学期艺体教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查,主要包括:教学常规、备课笔记、听课笔记、进修笔记的检查,作业布置、批改、反馈检查等,情况较好。  2、坚持共同进步的原则,互相学习,共同提高,并加强对自身专业的训练,使教学工作得以深入开展。  3、严格执行教学进度,教研组每位教师都做到了按时进班上课

7、,安排好课堂各环节,积极调动学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,采用灵活多样的教学方法,教学形式,改变了教师一言堂的现象,给学生创设宽松、愉悦的学习氛围,使学生主动参与,极大提高了学习的积极性。  三、开展各种教学研讨活动,提高教师业务水平。  1、教研组全体成员积极参加区、校等部门组织的公开课教学观摩活动,提高了实施新课程的业务能力。  2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究,开展参与式、情景式、互动式的研讨,特别是针对低年级教学策略的研究较为成功。  3、丰富校园文化生活,努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围。艺体组教师在10月上旬开展丰富

8、多彩的学生文体活动周。内容有电脑制作、学生绘画展、以及广播操、武术操、跳绳比赛活

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