大众文化生成机制的转型_从_可凡倾听_说起

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1、[名栏解析]栏目主持：东方大众文化生成机制的转型———从《可凡倾听》说起■张健《可凡倾听》是一档以传播精英文化为主旨的名人访薇王励勤”获得约1,870,000条结果……这14,600,000条谈节目，在全国众多谈话类节目中有着不俗的收视和口“赵薇”的信息实在让人难以一一浏览，遑论建构出关于碑，在各类评奖中屡获殊荣。然而，笔者在收视中却发现“赵薇”的总命题。以随意检索到的以下五类文字文本为两个有趣的现象：一是在网络中，有着五颜六色的符号指例：称、甚至其本质性地存在难以清楚触摸的所谓“文化名1类文本：赵薇身着短裙

2、，其裙身的大半部分描绘着人”；一个却是在《可凡倾听》中得到电视媒体清晰描摹日本军旗，而赵薇则一脸无所谓的神态摆着POSE。的、其本质性存在的确定无疑的所谓“文化名人”。笔者以2类文本：记者采访获知的结果是，赵薇没有在规定2007年8月中旬播出的一期《可凡倾听》节目中曹可凡与时间提交毕业作品，会延期毕业。赵薇的对话为例，借助相关语言传播理论对此加以说明。3类文本：赵薇现身上海虹桥机场，因衣领过低，不话语理论研究者范戴克（VanDijk）认为，在人们的日慎露出粉红色内衣。常交往中，为保证交流者话语陈述的清楚明确和

3、连贯一4类文本：《赤壁》一号女主角小乔的扮演者林志玲致，必须有一系列规则加以支撑，其中最重要的就是宏观与剧组产生不和。从了解的情况看，由于赵薇扮演的孙规则，即一个完整的文本至少拥有一个命题或总命题，后尚香有大段的内心情感戏，的确比林志玲的戏份要厚实。者受到该信息中其它述句的支持或说明，这一总命题就5类文本：赵薇在家乡芜湖成立奖学金基金会，仅今是话语的宏观结构。而交流中的话语之所以能够进行，就年就给70名成绩优异的学生颁发了奖学金。是通过各种等级的命题建立、组织起来的。如“我现在可上述几类文本在网上都有较大的点

4、击流量。更为重以出去了”这一命题受到“我穿好了”的支持，后者又受要的是，这几类文本似乎都有着不同的所指。1类文本强到“我穿好了衬衫、裤子、鞋和袜子”的支持。这样，“在具调赵薇缺乏历史知识，急需补课；2类文本说明赵薇一心有了宏观规则的知识后，个人可以组织连贯一致的话语。演戏耽误学业；3类文本给人的印象是其举止随意，无大它们由于在话语中包含的命题而有了意义”。①牌明星气质；4类文本给人感觉是争风吃醋，属于典型的花边新闻；5类文本则凸显赵薇的慈善之心，符合社会主现象一：在家族相似中“失踪”的明星流话语。但是，如此多

5、的意指方向，似乎难以让网民产生在收看《可凡倾听》之前，笔者自以为与大多数观众共同的理性认知，甚至不可能根据如此海量的信息梳理一样，对作为影视明星的赵薇颇为熟悉：曾听说或看过出一个总命题。换言之，网络上让人眼花缭乱的诸多文本，“军旗装”那幅广告；《还珠格格》中的“小燕子”；《赤壁》中更多地使明星“八卦化”、“娱乐化”，社会主流话语所需要的孙尚香……也许应该更准确地说，每个人对“赵薇”这的正面与肯定的意指似乎被网络上的众声喧哗所解构。一符号所指称的社会文化意义都有一个先在的理解。这“赵薇”现象说明一个问题：当我们

6、在一个又一个网些较低层次的述句都指向一个可以进行一定层面概括、络文本上走马看花时，很难把这些文本的意义指向一个评价与臧否的“赵薇”。然而，一旦按动鼠标，进入网络信较为显在的界定，特别是当我们按照网络文本的超链接息的汪洋大海，我们却突然感到异常困惑：谁是“赵薇”？导引去浏览信息时，所见到的仅仅是五颜六色的所指符或者干脆说“赵薇在哪里？”号和纵横交错的文化意象。这些符号有的彼此交叉，有的在Google上，以“赵薇”作为关键词进行搜索，获得约却南辕北辙。这种感觉类似于语言学家维特根斯坦所谓14,600,000个词条

7、。搜索“画皮赵薇”获得约1,110,000条的“家族相似性”的概念。当我们与各种“赵薇”的所指符结果；搜索“赵薇博客”获得约6,060,000条结果；搜索“赵号相遇时，“我想不出比‘家族相似’更好的说法来表达这39[名栏解析]栏目主持：东方些相似性的特征。因为家族成员间各种各样的相似性就是这样盘根错节的：身材、面相、眼睛的颜色、步态、脾性社会语境：文化生成机制的转型等等。”②网络上的明星“赵薇”仅仅是一个缺乏明确内分析这样两个有趣的现象之后，人们不禁要问：为何容、无法具体界定的文字符号，而人们脑海中的“赵薇”

8、或在网络中“失踪”的明星又在《可凡倾听》节目中得到“回者说在生活世界中所存在的那个真实的“赵薇”却消失归”了呢？这种现象，凸显出当今大众文化中哪些有趣的了。文化生成机制呢？剧烈转型成为一个根本性的特点。网络按照自己的逻辑，构建了一个充满符号意味的先看文化名人或明星生产机制的变化。曾几何时，影明星。一旦明星登陆网络，就必须接受网络消解真实的逻视、体育、商业、时尚、模特、流行音乐等明星的产生与传辑。播，