通用技术实验室new

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1、通用技术专业实验室配置和实验项目实验具体过程和设备教学配合实施全面的技术教育哈尔滨师范大学通用技术打造全国第一所专业的通用技术学校培养全国第一批专业的通用技术老师物体稳定性测试仪  高中通用技术实验室仪器模型设备物体稳定性测试仪 高中通用技术实验室仪器模型设备书本造型，具有LED数码管数字化显示，可对物体的稳定性进行全方位定量测试，探究影响物体稳定性的多种因素；具有保护装置防止损坏测试物体。红外发射接收电路模型  高中通用技术实验室仪器模型设红外发射接收电路模型 高中通用技术实验室仪器模型设备采用

2、环氧树脂材料，包括红外解码器、万能遥控器、LED发光二极管、电阻等。可实现红外遥控灯功能，表面印有解码真值表，可试验遥控器解码功能。材料强度测试仪（液晶显示）  高中通用技术实验室仪器材料强度测试仪（液晶显示） 高中通用技术实验室仪器模型设备液晶显示式材料强度测试仪，测量结果通过大屏幕LCD显示。具有高精度、易操作等优点，可连续测量拉压力，并具有峰值保持功能。测量范围：0-500N。可配合通用支架实验，可以对不同材料的硬度、强度、抗压力、拉断力等参数进行测量，并可以对桥梁进行连续的承重测试。可以选配

3、力传感器和位移传感器，以测试不同材料或结构在受到外力作用下所发生的形变量，位移传感器的测量范围为0－125mm。风洞测试仪风洞测试仪高中通用技术实验室仪器模型设备 流线型设计，具有整流段、试验段已经扩散段，整流段、扩撒段采用玻璃钢壳体，试验段为全有机玻璃制作。采用高性能低噪声轴流风机，电压：220V/50Hz，电流：0.53A，功率：115W，转速：2450r/min，风量：1800m3/h，风压：190Pa。采用变频方式调速，可测量显示风速。可对一些小型模型（飞机模型、汽车仿真模型，建筑模型，一

4、些特殊形状的物体模型）的空气动力学、阻力、稳定性方面的性能进行测试。潜水艇仿真实验系统规格尺寸:仿真潜水艇350x300x220，玻璃缸990x550x400探究课题：仿真潜水艇是如何在水中上下自如的？这是运用了力学中什么原理？轨迹机器人轨迹机器人高中通用技术实验室配套仪器模型设备设计并制作一个寻迹机器人模型；设计并编写程序，让机器人往前行走，当2个光电传感器中的任意一个检测到黑线，小车停止；编写程序，让机器人小车在无人干预的情况下自动沿着黑色轨迹行走四杆框架学习目标：理解结构的形状对结构稳定性的影响

5、。试验目的：探究四杆框架的形状与稳定性的关系。多功能电子实验箱技术要求：本配备可以完成教材上的电路识别、电路设计、电路试验、拓展。提供的设备具有操作简单、插接方便、检查电路故障一目了，并为学生提供了自主创新的平台等特征。电子实验箱功能如下：1、采用模块式结构，单元形象逼真。2、特有电脑模具制作的含磷不锈钢钢丝直线连接，实验时，采用直线连接，简单明了，连接图像与电路图样板一致，便于检测。同时由于采用了交错式特殊结构联线避免了短路。3、整体采用多孔均距法，背面注入、一次性成型，表面再经碳晶麻面处理而成。

6、配备本套教材的全套具有创新特色的电子实验模块及模板，实验时全程使用特制连接件，方便检查电路，不需焊接。4、多功能电子黑箱共分为六大部分： ①接插件②传感器模块③数字电路 ④元件模块 ⑤单片机模块 ⑥其它5、部分元器件具有替换功能，能够灵活插接和调换不同参数的元件,，可以完成《电子控制技术》的所有课标教学要求，具体如下：实验1.干簧管电路实验实验2.干簧管特性实验实验3.路灯自动控制模型实验4.光敏电阻特性实验实验5.热敏电阻特性试验实验6.霍尔电路特性实验实验7.湿敏传感器电路实验实

7、验8.简单高低电平检测器实验9.基本与门逻辑电路实验10.基本或门电路实验实验11.基本非门电路实验实验12.三人表决器电路实验实验13.与非门与或非门实验14.晶体三极管的开关特性实验15.集成电路的与门和或门电路实验16.用非门电路制作的高低电平的检测器实验17.多谐振荡器实验1实验18.调制多谐振荡器实验实验19.光控多谐振荡器实验实验20.熟悉基本触发器的功能实验实验21.旋转彩灯与多谐振荡器实验实验22.输血血型配对指示器电路实验23.追捕反恐分子游戏电路实验实

8、验24.电磁继电器控制电动机电路实验25.光控直流继电器电动机控制电路实验26.可控硅工作原理电路实验27.节电走廊灯控制系统实验28.多谐振荡器实验2实验29.视力保护提醒器实验30.设计鸡蛋孵化温度控制器实验31.晶体管组成的水箱闭环电子控制系统实验32.  555电路组成的水箱闭环电子控制系统实验33.简易遥控小灯接受电路实验34.简易遥控发射电路实验35.  “一”字报警电路实验36.视力保护提醒器（技术与设计2）实验37