20ｘｘ学校植树节活动方案

《20ｘｘ学校植树节活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、20ｘｘ学校植树节活动方案　　xxxx学校植树节活动方案【一】　　一、活动背景：　　早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展行动起来，为校园增添一点绿的植树节爱树护树活动。　　二、活动目标：　　1.以三月份植树节为契机，号

2、召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。　　2.让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。　　三、活动口号　　行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;　　四、活动时间　　20xx年3月10日至20xx年3月16日　　五、具体安排　　1、在3月10日(周一)升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、

3、净化环境尽一份力。　　2、为校园增添一点绿　　A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉.　　、3月11日(周二)班会课，围绕行动起来，为校园增添一点绿主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。　　C、3月12日(周三)课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。　　D、3月12日(周二)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。　　E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3

4、份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。　　3.各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展感恩自然绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.15-3.16日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖　　4、我给小树写写诗　　结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日(周二)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和

5、展示(时间待定)。　　六、说明及注意事项　　1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。　　2、各班的花卉由学校统一采购。　　3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。　　4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。　　xxxx学校植树节活动方案【二】　　一、活动目的：　　1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人

6、有责，提高全体学生的绿化意识。　　2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。　　二、活动口号　　在穹顶之下，建绿色校园　　三、活动时间　　xxxx年3月12日至xxxx年3月31日　　四、活动内容与时间安排　　1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关植树节知识的宣传，发出号召：学校是我家，绿化靠大家,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。　　2、实施行动：　　(1)我为班级添绿　

7、　各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。　　(2)我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。　　(3)我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。　　(4

8、)我为城市添绿：号召学生积极参与我为生态xx造片林千人植树活动，发动在校学生与家长践行蓝天责任，为建设美丽xx、幸福家园贡献自己的一份力量!　　3、感悟行动：　　我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。　　五、表彰先进，评选绿色环保小卫士。　　每班评选出一名在