20ｘｘ年度拔尖人才工作总结

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1、20ｘｘ年度拔尖人才工作总结　　一年来，在县人才工作领导小组的领导下，本人在思想上积极进取，工作上锐意创新，各项工作都取得了长足的发展。20**年5月被县委组织部评为“阜宁县拔尖人才”培养对象，20**年9月被阜宁县教育局表彰为“阜宁县优秀教学能手”，xxxx年9月被盐城市教育局表彰为“盐城市优秀教育工作者”。为总结经验，启迪来年，现对一年来的人才工作作如下总结：　　一、教学工作。　　1、积极探索新课程背景下的课堂教学策略，不断提升学生的信息素养，任教学生都能在知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度上都有了极大的提升。　　2、不断深化有效课堂的

2、实验与研究，先后出台了信息技术教研工作思路、高二信息技术复习微型课堂的打造，并将合作、探究、互动、讨论等新的教学方法有机地运用到课堂教学的过程之中，极大了提升了信息技术有效课堂的建设。上半年执教的高二（20）、（21）班在20**年江苏省普通高中信息技术学业测试中合格率均为100%，下半年执教的高一（20）、（21）班，在校内外组织的各种信息学活动中佳绩频传。　　3、不断更新自身的教学理念，铸炼自身的教学内功，打磨自身的教学风格，一年来先后赴徐州、扬州、兴化市楚水实验学校和市内四星级高中参观学习，教学品位和层次得到了很大程度的提升。　　4、20**年9月

3、，通过层层选拨、资料审查、业绩评比等几个环节，最终被阜宁县教育局表彰为“阜宁县优秀教学能手”，颁发了荣誉证书和奖品。　　二、教研工作。　　1、不断深化对新课程的研究，尤其针对提升学生的信息技术技能、应用和信息素养的培养研究。在教学中深化研究，在研究中促进教学，并不断将研究成果向县、市、省乃至全国辐射，真正实现“以研兴教”“以研兴校”的科研战略。　　2、深入开展多项课题研究工作。由本人主持的江苏省“十一五”电教课题“信息技术与学科整合研究”顺利结题，其课题研究成果论文《在整合中改变》在信息技术类核心期刊《中国信息技术教育》杂志刊发，并被权威学术论文数据库中

4、国知网全文收录。作为课题组核心成员，参与学校江苏省重点课题“新课程背景下四星级高中教师自主发展研究”并顺利结题。　　3、作为盐城市高中信息技术教学能手，在工作之余，不断强化写作教学研究，本人一年来达成了下列6项教研目标：　　（1）20**年9月，在全国优秀电教类期刊《中小学电教》杂志发表文章《走出信息技术与学科整合的误区》；　　（2）20**年12月，论文《提升信息技术与学科整合的实效》获20**年盐城市优秀教育论文二等奖；。　　（3）xxxx年9月，论文《听课，青年教师专业成长的助推器》荣获阜宁县“阜宁中学杯”深化听课特色、优化工作作风征文大赛一等奖。

5、　　（4）20**年12月辅导的项雨凡同学在第十*届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP20**）江苏赛区盐城市竞赛中荣获高中组一等奖，辅导的陈诚同学荣获高中组三等奖。　　（5）成功申报国家社会科学基金“十二五”规划课题子课题《数字化校园建设策略与有效利用研究》，并正在力争通过三年左右时间的研究，形成一定数量和质量的研究成果，从而最终顺利结题。20**年7月作为课题组成员参与学校江苏省教育科学“十二五”规划课题《建立普通高中教育质量监控体系的研究》研究。　　（6）以学科研究为抓手，与组内朱峰、嵇新江等老师进行青蓝结对，帮他们在教育教学过程中获得成长。一

6、年来，朱锋老师在盐城市优质课大赛中荣获一等奖，嵇新江老师辅导的朱黎明、高梅寿等同学荣获第十*届全国青少年信息学奥赛江苏赛区盐城市竞赛中荣获一　　等奖。　　三、教管工作。　　作为学校电教处副主任、信息技术教研组长，本人结合岗位的特点，深入开展科学化、精细化、系统化的教育教学管理，并在以下五个方面取得一些成绩：　　（1）以学科教研作为提升教学质量的主抓手，注重学科指导、学科建设、学科把关、学科督查、学科验收的教学质量全程监控体系，使同备课组的教学质量始终控制在高位同步发展的良好水平。20**年江苏省信息技术学业水平测试全校一次性通过率为99.7%位居全市前列

7、。　　（2）电教管理工作向精细化要质量。为强化责任意识，提高服务意识。本学期电教处对处室人员进行重新分工，落实专人负责各年级的电教设备管理、设备维护、学分统计、数据处理等工作，加强人员的过程管理与考核。对各部门报修的设备，能在最短时间内予以维修，如短时间内不能维修的，尽量提供备件，以保证多媒体教学的正常开展。　　（3）强化班级电教设备管理，提升多媒体设备使用率。一年来，多次召开各年级电教班委会议，与各班级签订电教设备使用管理协议，对电教班委进行多媒体使用培训，使学生能规范操作，正确使用多媒体设备，协助老师进行课堂多媒体教学。　　（4）加强学校网站建设与新

8、闻宣传。阜中网站是我校对外宣传、对外交流的一个重要窗口，也是见证我校发展历程的电